【正文】 1 論文寫作重點(diǎn)整理 Feb, Mar, Apr, Aug 2020 Jan, Apr, May, Aug, Oct 2020 Mar, Jul, Aug, Dec 2020 Dec 15, Nov 15, Mar 13, Feb 13, Jan 31, 2020 Aug 1, June 14, May 1, Feb 19, 2020 June 13, May 29, Feb 21, 2020 國(guó)立臺(tái)灣大學(xué) 電機(jī)工程學(xué)系 網(wǎng)狀系統(tǒng)控制實(shí)驗(yàn)室 Networked Control Systems Laboratory 2 研究工作注意事項(xiàng) 3 研究工作分配比例 Jun 14, 06 by FengLi Lian Initial Stage Intermediate Stage Final Stage Survey Others? work 50 30 20 Design Idea, Concept 30 50 20 Analysis Proof, Demo 20 20 60 ? Eigenvalues: 20, 40, 100 ? Eigenvectors: 1 1 1 1 1 1 0 2 1 4 ? 第一階段：思考 ? 可能是親自接觸到實(shí)例的問(wèn)題 ? 可能是聽(tīng)到實(shí)例的問(wèn)題 ? 可能是從別人的論文或文章中構(gòu)思問(wèn)題 ? 第二階段：規(guī)劃 ? 想看看，要如何作，程序?yàn)楹? ? 整體的規(guī)劃，包含：所有可能的情境，例子，特性等，全面性地規(guī)劃 ? 第三階段：實(shí)作 ? 實(shí)際操作之推導(dǎo)，模擬，實(shí)驗(yàn)等 ? 第四階段：分析 ? 公式的驗(yàn)證，數(shù)據(jù)的分析 ? 有沒(méi)有（有結(jié)果嗎？）， 對(duì)不對(duì)（是對(duì)的結(jié)果嗎？）， 好不好（是最好的結(jié)果嗎？） ? 數(shù)據(jù)所代表的意義為何？ 各個(gè)階段之研究工作主軸 Mar 5, 2020 by FengLi Lian 5 研究記錄 ? 在寫程式跑模擬或?qū)嶒?yàn)時(shí)，要記錄下相關(guān)資訊 ? 時(shí)間 ? 控制指令 ? 感測(cè)器資訊 ? 有記錄，才方便： ? 製作圖表、動(dòng)畫 ? 偵錯(cuò)、討論問(wèn)題 ? (相較於口頭說(shuō)明 )可信度提高 ? 資料豐富度高 Apr 18, 2020 by 曾冠傑 6 研究記錄 ? 在寫程式跑模擬或?qū)嶒?yàn)時(shí)，要記錄下相關(guān)資訊 ? 時(shí)間 ? 控制指令 ? 感測(cè)器資訊 ? 有記錄，才方便： ? 製作圖表、動(dòng)畫 ? 偵錯(cuò)、討論問(wèn)題 ? (相較於口頭說(shuō)明 )可信度提高 ? 資料豐富度高 Apr 18, 2020 by 曾冠傑 7 檔案上傳程序 ? 當(dāng)您有大的檔案 ，需要給老師時(shí)， 請(qǐng)不要用 的方式 ， 請(qǐng)您利用 上傳到 Lab ftp site或其他網(wǎng)站 ? 大檔案指的是：超過(guò) 2MB， 例如：他人論文，論文初稿，資料整理等 ? 主要網(wǎng)站： ? Lab ftp site: ? 帳號(hào)： ncslab_ntu ? 放在 /我的文件 /個(gè)人首頁(yè) /Data/LabNote/200x_YourName 的目錄下 ? Lab ftp site: ~ncslab ? 請(qǐng)放置在 public_html/OnlyForMe/LabNote/ 的目錄下， ? 需要時(shí)，可以先在此目錄下建立一個(gè)以您的英文名字為目錄， 然後，放置與您有關(guān)的檔案於其下面。 ? 您的 ntu網(wǎng)站： ~YourUserName ? 您的 ntu ee網(wǎng)站： ~YourUserName ? 其他網(wǎng)站： ? 上傳之後，請(qǐng)您 給老師 可以下載該檔案的連結(jié) ， 也就是，可以利用 IE下載的連結(jié)，請(qǐng)您自行測(cè)詴可以下載成功之後，再 給老師。 By FengLi Lian, 1/1/09 8 研究態(tài)度 ? 《 孔子 (AD551479) 論語(yǔ)述而 》 ： ? 子曰：「 三 人行，必有我 師 焉。擇其 善 者而 從 之，其 不善 者而 改 之?！? ? 《 孟子 (AD372289) 告子下 》 ： ? 「天將降大任於斯人也，必先 苦 其心志， 勞 其筋骨， 餓 其體膚， 空乏 其身，行拂 亂 其所為，所以 動(dòng) 心 忍 性， 曾益 其所不能。」 ? Charles Robert Darwin (18091882). ? “It is not the strongest of the species that survive, nor the most intelligent, but the one most responsive to change.” By FengLi Lian, 10/17/09 9 時(shí)間表 10 您的時(shí)間表 ? 請(qǐng)您根據(jù)下一頁(yè)的建議時(shí)間表，建構(gòu)一個(gè) 您的時(shí)間表 ，範(fàn)例表格如下： ? 然後，請(qǐng)把所有的電子檔整理好，放在您電腦的 論文目錄檔案夾 中 ? 可以 按照時(shí)間先後順序 ，建立不同的檔案夾，以方便檢查 By FengLi Lian, 1/14/09 日期 完成項(xiàng)目 電子檔案或 網(wǎng)頁(yè)連結(jié) 3/31 粗略版論文 空白檔或範(fàn)例檔或說(shuō)明檔 .doc 某人檔案 .doc 4/30 口詴申請(qǐng)書 空白檔或範(fàn)例檔或說(shuō)明檔 .doc 某人檔案 .doc … … … 11 2020年建議之工作時(shí)間表 ? Feb 28:（大綱， 就是，大概的綱要 ） ? Outline: List all possible topics to be discussed ? Content: Write all possible materials read/found/analyzed before ? 上傳 相關(guān)檔案 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? March 31: （粗略版， 就是，您覺(jué)得您已經(jīng)將所有的有關(guān)理論的，模擬的與實(shí)驗(yàn)的圖表都呈現(xiàn)出來(lái)了 ） ? 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當(dāng)?shù)?Chapter or Section ? 每一個(gè)圖與表，都需要有一兩段話的說(shuō)明 ? 每一 Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該 Chapter or Section所要闡述的重點(diǎn) ? 上傳 相關(guān)檔案 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? April 30:（廢紙版， 就是，您覺(jué)得您已經(jīng)將所有的研究成果完整描述了 ） ? 向系辦公室，完成論文口詴申請(qǐng) ? 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現(xiàn)， ? 上傳 PDF檔（彩色版與黑白版） 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? 列印出論文初稿（雙面或廢紙列?。? ? May 31: （平裝版初稿， 就是，要給口詴委員的版本了 ） ? June 11: 平裝版初稿給口詴委員 ? June 26(?): 口詴： 列印投影片 4 in 1 ? July 9: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯(cuò)誤 ? 上傳 PDF檔（彩色版與黑白版） 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? July 16: 完成論文精裝本，繳交學(xué)校 ? July 23: TwoColumn Format of the whole thesis ? July 30: TwoColumn Format of the main research results （初稿） ? July 31: TwoColumn Format of the main research results （完稿） ? 最後日期： 繳交 實(shí)驗(yàn)室要求 與 學(xué)校要求 的資料，完成所有 離校相關(guān)程序 By FengLi Lian, 2/1/10 12 2020年時(shí)間表 ? Feb 28:（大綱， 就是，大概的綱要 ） ? Outline: List all possible topics to be discussed ? Content: Write all possible materials read/found/analyzed before ? 上傳 相關(guān)檔案 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? March 31: （粗略版， 就是，您覺(jué)得您已經(jīng)將所有的有關(guān)理論的，模擬的與實(shí)驗(yàn)的圖表都呈現(xiàn)出來(lái)了 ） ? 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當(dāng)?shù)?Chapter or Section ? 每一個(gè)圖與表，都需要有一兩段話的說(shuō)明 ? 每一 Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該 Chapter or Section所要闡述的重點(diǎn) ? April 30:（廢紙版， 就是，您覺(jué)得您已經(jīng)將所有的研究成果完整描述了 ） ? 向系辦公室，完成論文口詴申請(qǐng) ? 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現(xiàn)， ? 上傳 PDF檔（彩色版與黑白版） 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） ? May 31: （平裝版初稿， 就是，要給口詴委員的版本了 ） ? June 11: 平裝版初稿給口詴委員 ? June 27(?): 口詴： 列印投影片 4 in 1 ? July 7: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯(cuò)誤 ? 上傳 PDF檔（彩色版與黑白版） 到 Lab ftp site, Email檔案連結(jié)給老師 ? July 10: 完成論文精裝本，繳交學(xué)校 ? July 13: TwoColumn Format of the whole thesis ? July 20: TwoColumn Format of the main research results （初稿） ? July 31: TwoColumn Format of the main research results （完稿） ? 最後日期： 繳交 實(shí)驗(yàn)室要求 與 學(xué)校要求 的資料，完成所有 離校相關(guān)程序 By FengLi Lian, 4/15/09 13 2020年時(shí)間表 ? ~ Feb: （大綱） ? Outline: List all possible topics to be discussed ? Content: Write all possible materials read/found/analyzed before ? Email 給老師 PDF電子檔 ? April 30: （廢紙版） ? 向系辦公室，完成論文口詴申請(qǐng) ? 完成撰寫已經(jīng)有的資料， ? Email 老師： PDF檔（彩色版與黑白版）與 列印出論文初稿（雙面或廢紙列?。? ? May 31: （平裝版初稿） ? June 11: 平裝版初稿給口詴委員 ? June 21: 口詴： 列印投影片 4 in 1 ? June 30: 精裝版初稿 ：修正所有建議與錯(cuò)誤 ? July 7: 完成所有修正， 給老師：黑白版與彩色版 PDF檔 ? July 10: 完成論文精裝本，繳交學(xué)校 ? July 17: TwoColumn Format of the whole thesis ? July 24: TwoColumn Format of the main research results （初稿） ? July 31: TwoColumn Format of the main research results （完稿） ? 完成所有離校相關(guān)程序最後日期 By FengLi Lian, 7/1/08 14 2020年時(shí)間表 ? ~ Feb: （大綱） ? Outline ? List all possible topics to be discussed ? Content ? Write all possible materials read/found/analyzed before ? April 30: （廢紙版） ? 向系辦公室，完成論文口詴申請(qǐng) ? 完成撰寫已經(jīng)有的資料 ? May 31: （平裝版初稿） ? June 15: （平裝版） ? June 23: （口詴） ? June 29: （精裝版初稿） ? 修正所有建議與錯(cuò)誤 ? July 6: TwoColumn Format of the whole thesis ? July 13: TwoColumn Format of the main research results （初稿） ? July 27: TwoColumn Format of the main research results （完稿） ? 完成所有相關(guān)程序 By FengLi Lian, 1/31/07 15 2020年時(shí)間表 ? ~ Feb: （大綱） ? Outline ? List all possible