心理健康與學(xué)校心理健康教育(已修改)
2024-11-02 16:19 本頁面
【正文】 心理健康 與 學(xué)校心理健康教育 浙江省教育科學(xué)研究院 周紅五 杭州市學(xué)院路 35號 310012 1. 中小學(xué)生心理發(fā)展 與心理健康的一般特點(diǎn) 人的三種屬性 人的四種系統(tǒng) 人心理發(fā)展成熟的六個(gè)時(shí)期 特殊家庭子女的心理特殊性 人的三種屬性 生理的人 人 社會的人 心理的人 人的生態(tài)心理系統(tǒng) 心理與身體系統(tǒng) 人 心理與環(huán)境系統(tǒng) 心理與心理系統(tǒng) 心理與活動(dòng)系統(tǒng) 人心理發(fā)展成熟的六個(gè)時(shí)期 乳兒期（ 0— 1歲） 嬰兒期（ 1— 3歲） 幼兒期（ 3— 7歲） 童年期（ 7— 1 12歲） 少年期（ 1 12— 1 15歲） 青年初期（ 1 15— 1 18歲） 特殊家庭 離婚家庭 正在鬧離婚的家庭 父母分居的家庭 寄養(yǎng)的家庭 領(lǐng)養(yǎng)的家庭 “爆發(fā)戶”家庭 “新貴”家庭 犯罪家庭 非婚生子女家庭 殘疾人家庭 重組家庭 下崗職工家庭 單親家庭 流動(dòng)人口家庭 主要形式和內(nèi)容 心理健康 心理問題 心理輔導(dǎo) 心理障礙 心理咨詢 心理疾病 心理治療 心理癥狀與心理測試 心理健康教育的形式和內(nèi)容 對象 個(gè)別心理輔導(dǎo) 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 家庭心理輔導(dǎo) 矯正性輔導(dǎo) 發(fā)展性輔導(dǎo) 矯正性輔導(dǎo) : 心理危機(jī)干預(yù) 情緒情感問題 人際交往問題 學(xué)習(xí)認(rèn)知問題 性認(rèn)知與發(fā)展問題 個(gè)性發(fā)展問題 發(fā)展性輔導(dǎo) 自我意識的發(fā)展與培養(yǎng) 人
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