【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………高一物理動量守恒定律練習(xí)題學(xué)校:___________姓名:___
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】考點23 動量守恒定律 碰撞問題考點名片考點細(xì)研究:(1)動量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用;(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如:2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
【總結(jié)】精品資源動量守恒定律(一)·例題分析 例1 兩輛質(zhì)量相同的小車A和B,置于光滑水平面上,一人站在A車上,兩車均靜止.若這個人從A車跳到B車上,接著又跳回A車,仍與A車保持相對靜止,則此時A車的速率 [ ]A.等于零B.小于B車的速率C.大于B車的速率D.等于B車的速率分析 設(shè)人的質(zhì)量為m0,車的質(zhì)
【總結(jié)】精品資源功和能·動量守恒定律的應(yīng)用·教案一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會分析動量守恒的條件。2.學(xué)會選擇正方向,化一維矢量運算為代數(shù)運算。3.會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況),知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1.應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2.難點是矢量性
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】精品資源動量守恒定律是最早發(fā)現(xiàn)的一條守恒定律,它起源于16一17世紀(jì)西歐的哲學(xué)家們對宇宙運動的哲學(xué)思考.觀察周圍運動著的物體,我們看到它們中的大多數(shù),例如跳動的皮球、飛行的子彈、走動的時鐘、運轉(zhuǎn)的機(jī)器,,總有一天會停下來呢?但是,千百年來對天體運動的觀測,并沒有發(fā)現(xiàn)宇宙運動有減少的跡象,生活在16、17世紀(jì)的許多哲學(xué)家認(rèn)為,宇宙間運動的總量是不會
2025-06-16 04:24
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用(一)例1:2020年,美國《科學(xué)》雜志評出的《2020年世界十大科技突破》中,有一項是加拿大薩德伯里中微子觀測站的成果.該站揭示了中微子失蹤的原因,即觀測到的中微子數(shù)目比理論值少是因為部分中微子在運動過程中轉(zhuǎn)化為一個μ子和一個τ子.在上述研究中有以下說法:①該研究過程
2025-10-31 04:21
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用呂叔湘中學(xué)龐留根基本概念☆1.動量守恒定律的表述☆2.動量守恒定律成立的條件。☆3.應(yīng)用動量守恒定律的注意點☆4.動量守恒定律的重要意義簡單應(yīng)用例1、01年全國17、例2、
2025-11-04 11:27
【總結(jié)】動量守恒定律導(dǎo)學(xué)案四動量與能量問題編寫者:何玲審題:高二物理組 知識要點:1.知道運用動量守恒定律解決動量與能量的綜合應(yīng)用問題,2.并知道運用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點。3.從動量、能量的觀點出發(fā)分析和求解力學(xué)綜合問題的一般步驟,首先是研究對象的選取,一般是選有相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng)為研究對象。其次是對系統(tǒng)內(nèi)各物體發(fā)生相互作
2025-06-07 16:44
【總結(jié)】物理·選修3-5(粵教版)第二節(jié)動量動量守恒定律基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.關(guān)于動量,以下說法正確的是()A.做勻速圓周運動的質(zhì)點,其動量不隨時間發(fā)生變化B.?dāng)[球每次經(jīng)過最低點時的動量均相同C.勻速飛行的巡航導(dǎo)彈巡航時動量始終不變D.平拋運動的質(zhì)點
2025-11-30 05:35
【總結(jié)】動量守恒定律及其應(yīng)用動量 動量變化量 動量守恒定律1.動量(1)定義:物體的質(zhì)量與速度的乘積。(2)公式:p=mv。(3)單位:千克·米/秒。符號:kg·m/s。(4)意義:動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是矢量,其方向與速度的方向相同。2.動量變化(1)定義:物體的末動量p′與初動量p的差。(2)定義式:Δp=p′-p。(3)
2025-06-07 18:00
【總結(jié)】第16章《動量守恒定律》章末測試題(提高篇)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.如圖,質(zhì)量為3kg的木板放在光滑的水平地面上,質(zhì)量為1kg的木塊放在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以4m/m/s時,木塊(???)
【總結(jié)】龍文教育動量知識點總結(jié)一、對沖量的理解1、I=Ft:適用于計算恒力或平均力的沖量,變力的沖量常用動量定理求。2、I合的求法:A、若物體受到的各個力作用的時間相同,且都為恒力,則I合=B、若不同階段受力不同,則I合為各個階段沖量的矢量和。二、對動量定理的理解:1、意義:沖量反映力對物體在一段時間上的積累作用,動量反映了物體的運動狀態(tài)。2、矢量性:ΔP的方向
2025-06-23 17:16
【總結(jié)】動量守恒定律測試題(選修3-5)一、單選題:本大題共10小題,;。1、一只猴子用繩子拉著一塊與其等質(zhì)量的石塊,?在光滑水平面上運動(如圖),?開始時猴子和石塊都靜止,?然后猴子以相對于繩子的速度u拉石塊,??則石塊的速度為[????]A.C.
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】圓夢資料動量定理與動量守恒定律·典型例題解析?【例1】在光滑的水平面上有一質(zhì)量為2m的盒子,盒子中間有一質(zhì)量為m的物體,如圖55-1所示.物體與盒底間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)給物體以水平速度v0向右運動,當(dāng)它剛好與盒子右壁相碰時,速度減為(1)物體在盒內(nèi)滑行的時間;(2)物體與盒子右壁相碰過程中對盒子的沖量.解析:(1)對物體在盒內(nèi)滑行的時間內(nèi)應(yīng)
【總結(jié)】§2-2動量守恒定律2-2-1動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量:運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量:iniin
2025-05-06 12:10