虛擬儀器課程設計(已修改)
2025-01-25 17:53 本頁面
【正文】 湖南科技大學本科生課程設計（論文）一、一般信號分析的虛擬儀器設計 虛擬信號頻譜分析儀設計（正弦波、余弦波、三角波等）要求：1) 模擬產(chǎn)生一個周期信號（可選擇方波、三角波、鋸齒波等中的一個）并進行圖形顯示； 2）信號的幅值、相位和頻率可調。3) 對產(chǎn)生的周期信號，進行頻譜分析并圖形顯示。功能描述：可觀察產(chǎn)生波形等經(jīng)過FFT后的幅值譜。并分析調試結果。二、工程測試實驗教學虛擬儀器溫度傳感器實驗儀器設計虛擬實驗儀器要求：1）可測試熱敏電阻的電壓情況； 2）可測試被測物體的溫度情況并圖形顯示； 目錄第一章 虛擬信號頻譜分析儀設計……………………………… …………1一、前面板設計…………………………………………………………… …………1二、流程圖設計………………………………………………………… ……………2三、運行檢驗 …………………………………………………………………………4第二章 溫度傳感器實驗儀器設計……………………………………………6一、設計原理…………………………………………………………………………6二、前面板設計………………………………………………………………………7三、流程圖設計………………………………………………………………………7四、運行檢驗…………………………………………………………………………10第三章 總結與心得… ……………………………………………………………11第四章 參考文獻……………………………………………………………………12 第一章 虛擬信號頻譜分析儀設計一、 前面板設計五個輸入型數(shù)字控件五個輸入型數(shù)字控件供使用者鍵入生成采樣頻率、初始相位、信號幅值、采樣點數(shù)、信號頻率。 操作：控制數(shù)值數(shù)值輸入控件五次，得到五個輸入型數(shù)字控件，分別標記為“信號頻率”、“采樣
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