【總結】基于LabVIEW的虛擬儀器模擬風力太陽能系統(tǒng)混合動力站(節(jié)選)介紹在最簡單的層面上,數(shù)據(jù)采集可以手動完成如使用紙筆記錄讀數(shù)或任何其他工具。對于某些應用這種形式的數(shù)據(jù)采集是足夠的。然而,數(shù)據(jù)記錄中的應用這需要大量的數(shù)據(jù)讀數(shù),非常頻繁的錄音是有必要的,它包括了儀器或微控制器獲取和記錄數(shù)據(jù)準確(1995里格比和多爾比,)。急診化驗室
2025-01-19 08:43
【總結】基于LabVIEW的虛擬儀器教學系統(tǒng)的設計1課題背景本文所講的虛擬儀器實驗教學系統(tǒng)是在計算機、電子測量技術、信號處理技術、自動控制技術高速發(fā)展,而傳統(tǒng)儀器下的高校實驗教學已嚴重滯后于信息時代和工程實際需要的背景下,利用美國NI公司的虛擬儀器開發(fā)平臺----LabVIEW自行設計開發(fā)的虛擬儀器實驗教學系統(tǒng)。它可用于信號的采集、分析、存儲和讀取,以及電工
2024-12-03 19:28
【總結】LabVIEW虛擬儀器課程設計論文題目:班級:學號:姓名:指導教師:
2025-06-25 21:49
【總結】河南科技大學畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計論文基于LabVIEW和FPGA的虛擬儀器平臺設計摘要現(xiàn)代生產(chǎn)要求電子儀器品種多、功能強、精度高、自動化程度高,而且要求測試的速度快、實時性好,具有良好的人機界面。虛擬儀器正好可以實現(xiàn)這些要求。在電子實驗中使用多種儀器,如信號發(fā)生器、萬用表、頻率計、示波器等,如果能把它們都設計成虛擬儀器,利用計算機來提高儀器的集成度,減少實驗匹配的
2025-06-27 18:41
【總結】齊魯工業(yè)大學虛擬儀器課程設計報告(2022/2022學年第2學期)題目:基于labview的十字路口交通燈設計院系:電氣工程與自動化學院班級:XXXX學號:XXXX學生姓名:XXX指導教師:
2025-07-20 02:18
【總結】成績:《虛擬儀器設計》課程設計題目:基于LabVIEW的音樂播放器設計學院精密儀器與光電子工程學院專業(yè)生物醫(yī)學工程年級2013級班級一班
2024-10-04 19:13
【總結】安徽建筑大學課程設計課程名稱虛擬儀器技術課題名稱溫度采集系統(tǒng)設計專業(yè)班級xxx姓名xxx學號xxx指導教師xxx2013年12月301
2025-07-14 00:00
【總結】湖南科技大學本科生課程設計(論文)湖南科技大學課程設計課程設計名稱:《虛擬儀器》課程設計學生姓名:劉崢嶸學院:機電工程學院專業(yè)及班級:測控三班學
2025-06-24 02:30
【總結】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙沈陽工程學院課程設計設計題目:基于Labview的風力發(fā)電數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)設計系別自動化學院班級測控本112學生姓名
2025-08-24 09:56
【總結】第一講?虛擬儀器及LabVIEW基礎GraphicalProgramming成績的標準n兩種獲得學分的方法:n1、出勤+作業(yè)+上機+期末測試出勤→缺勤次數(shù)不可以達到3次作業(yè)→應該自己做上機→(掌握基本操作)期末測試n注:期末有兩周的課程設計
2025-01-08 07:24
【總結】Labview(虛擬儀器)Abstract:摘要Labviewisahighlyproductivegraphicalprogramminglanguageforbuildingdataacquisitionandinstrumentationsystems.WithLabview,youquicklycreateuser
2025-01-19 06:41
【總結】湖南科技大學本科生課程設計(論文)一、一般信號分析的虛擬儀器設計1、虛擬信號頻譜分析儀設計(正弦波、余弦波、三角波等)要求:1)模擬產(chǎn)生一個周期信號(可選擇方波、三角波、鋸齒波等中的一個)并進行圖形顯示;2)信號的幅值、相位和頻率可調(diào)。3)對產(chǎn)生的周期信號,進行頻譜分析并圖形顯示。功能描述:可觀察產(chǎn)
2025-06-04 13:42
【總結】信息工程學院虛擬儀器結課論文基于LABVIEW的數(shù)據(jù)記錄儀的設計——指導老師:肖俊生學院:信息工程學院專業(yè):09自動化4班
2025-08-11 05:25
【總結】湖南科技大學本科生課程設計(論文)一、一般信號分析的虛擬儀器設計1、虛擬信號頻譜分析儀設計(正弦波、余弦波、三角波等)要求:1)模擬產(chǎn)生一個周期信號(可選擇方波、三角波、鋸齒波等中的一個)并進行圖形顯示;2)信號的幅值、相位和頻率可調(diào)。3)對產(chǎn)生的周期信號,進行頻譜分析并圖形顯示。功能描述:可觀察產(chǎn)生波形等經(jīng)過FFT后的幅值譜。并分析調(diào)試結果
2025-01-13 17:53
【總結】課程設計設計題目:基于Labview的溫度控制器的設計系別班級測控本091學生姓名學號202
2024-11-07 22:49