【總結(jié)】(說(shuō)課稿)溧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)趙洪彪?本節(jié)課來(lái)自于蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四章第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容組成,單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)以及單細(xì)胞生物對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng),本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn),通過(guò)觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和結(jié)構(gòu),只能解決單細(xì)胞動(dòng)物存在的事實(shí),而不能讓學(xué)生認(rèn)同單一細(xì)胞可以構(gòu)成生物。所以讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】單細(xì)胞生物微課教學(xué)設(shè)計(jì)單位定州市邢邑初級(jí)中學(xué)執(zhí)教者平志欣聯(lián)系電話(huà)15603225285知識(shí)來(lái)源冀少版七年級(jí)生物第二章第四節(jié)設(shè)計(jì)思路通過(guò)課件展示,讓學(xué)生了解和理解草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能,認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):。物體——單細(xì)胞生物體,這個(gè)細(xì)胞能完成
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié) 藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物一、生物圈中的植物生物圈中已知的綠色植物有 余萬(wàn)種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類(lèi)群: 、 、 和 植物。?二、藻類(lèi)植物環(huán)境:有的生活在 中,
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】單細(xì)胞生物體教材分析本節(jié)通過(guò)講述草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,教材安排了兩大類(lèi)活動(dòng):觀察和探究。通過(guò)第一個(gè)觀察活動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)是一種生物;通過(guò)第二個(gè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生能感受到草履蟲(chóng)既是一個(gè)細(xì)胞,同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活動(dòng);通過(guò)探究“草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激
2024-11-19 01:15
【總結(jié)】1、說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。3、通過(guò)觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn),提高觀察能力,注意養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系。4、通過(guò)學(xué)習(xí)單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系,認(rèn)同養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣的重要性,樹(shù)立生態(tài)文明觀念,形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。大腸桿菌酵母菌
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4.舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲(chóng),供課堂觀察使用。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】想一想:有沒(méi)有只有一個(gè)細(xì)胞的生物體?觀察單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?是怎樣生活的?單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活1單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活?草履蟲(chóng)是典型的單細(xì)胞生物輔助運(yùn)動(dòng)纖毛收集管口溝細(xì)胞核食物泡胞肛?cái)z取
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】思考你認(rèn)為動(dòng)物只有一個(gè)細(xì)胞能生活嗎?是否有這樣的生物存在?他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱(chēng)為單細(xì)胞。生物第四節(jié)單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物各種各樣的單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系大腸桿菌一、各種各樣的單細(xì)胞生物一、各種各樣的單細(xì)胞生物
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物一、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活細(xì)胞,大多數(shù)生活在__________的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。:從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用和觀察草履蟲(chóng)。蓋上蓋玻片,在下觀察草履蟲(chóng)的和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,不
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。2.舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng),進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。教學(xué)重點(diǎn)1.單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。2.單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系。
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)渭?xì)胞文獻(xiàn)總結(jié) Paper1:Single-cellgenome-widebisulfitesequencingforassessingepigeneticheterogeneityThis...
2024-11-16 04:50
【總結(jié)】第四章生物體的組成第一節(jié)單細(xì)胞生物一二一、單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)1.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,一般用肉眼不容易觀察到,但是能獨(dú)立地完成、、等各種生命活動(dòng)。2.草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)變形蟲(chóng)生活習(xí)性一般生活在豐富、水流平緩的池塘或水溝中。主要以水中的
2025-06-15 08:09
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】課題:2-2-4單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本節(jié)通過(guò)講述草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,教材安排了兩大類(lèi)活動(dòng):觀察和探究。通過(guò)第一個(gè)觀察活動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)是一種生物;通過(guò)第二個(gè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生能感受到草履蟲(chóng)既是一個(gè)細(xì)胞,同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活
2024-12-09 14:12
【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動(dòng)物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說(shuō)出它們的名稱(chēng)嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?酵母菌草履蟲(chóng)衣藻眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)單細(xì)胞生物單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植物小瓜蟲(chóng)喇叭蟲(chóng)有孔蟲(chóng)帶藻甲藻1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?
2024-12-08 12:15