【總結(jié)】微生物與人類健康廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王艦平2022/2/101?王艦平?電話:13560238155?電郵:?辦公地點:8號樓(行政樓)303室2022/2/102微生物和人體2022/2/103?病菌和病毒是人類的敵人。我們正處于戰(zhàn)爭狀態(tài),對手是艾滋病毒、冠狀病毒、甲型流感病毒等等,我們
2025-01-13 23:05
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)生態(tài)學(xué):是生物科學(xué)的一個分支,研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué)。微生物生態(tài)學(xué):是生態(tài)學(xué)的一個分支,研究微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境間相互作用的規(guī)律。?第一節(jié)微生物在自然界中的分布?第二節(jié)微生物與生物環(huán)境間的關(guān)系?第三節(jié)微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中
2024-08-13 15:20
【總結(jié)】第二章微生物的生態(tài)?生態(tài)學(xué)(ecology)是一門研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué).?微生物生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)的一個分支,它研究的對象是微生物群體與其周圍生物與非生物環(huán)境條件間相互作用的規(guī)律。第一節(jié)微生物在自然環(huán)境中的分布及菌種資源的開發(fā)第三章微生物的生態(tài)微生物與人類健康北方民族大學(xué)
2025-01-13 23:03
【總結(jié)】第六章微生物代謝新陳代謝(metabolism)簡稱代謝。它包括分解與合成代謝。第一節(jié)微生物的能量代謝第二節(jié)分解代謝與合成代謝間的聯(lián)系(自學(xué))第三節(jié)微生物獨特合成代謝途徑舉例第四節(jié)微生物的代謝調(diào)控與發(fā)酵生產(chǎn)(自學(xué))第一節(jié)微生物的能量代謝
2025-01-13 23:40
【總結(jié)】第六章微生物的遺傳變異與菌種選育?第一節(jié)??微生物遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?第二節(jié)??微生物的基因突變?第三節(jié)??微生物的基因重組質(zhì)??第四節(jié)??微生物的菌種選育??第五節(jié)??微生物菌種的保藏和復(fù)
2024-12-28 22:45
【總結(jié)】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2024-08-13 16:28
【總結(jié)】微生物的遺傳和變異MicrobialGeicsandVariation第二節(jié)微生物的變異一、變異的實質(zhì)——基因突變二、突變的類型三、基因突變的特點四、突變的機制?突變(mutation):遺傳物質(zhì)核酸(DNA或RNA)中的核苷酸順序突然發(fā)生了穩(wěn)定的可遺傳的變化。?突變包括基因突變(g
2025-01-06 14:36
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)主要內(nèi)容微生物的營養(yǎng)物質(zhì)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收微生物的營養(yǎng)類型培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)物質(zhì)微生物細胞的化學(xué)組成微生物的五種營養(yǎng)要素營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程。營養(yǎng)物質(zhì)
2024-10-24 13:41
【總結(jié)】微生物遺傳與育種教師:向文良單位:生物工程系辦公地點:古法釀造(發(fā)酵)生物研究所(5D414)E-mail:Mobile:13808097683QQ:809408651目的:了解微生物遺傳學(xué)的基本知識,掌握各種遺傳育種技術(shù)的原理、育種路線、育種方法,
2025-04-29 02:10
【總結(jié)】第八章微生物的遺傳和變異微生物的獨特生物學(xué)特性?個體的體制極其簡單?營養(yǎng)體一般都是單倍體?繁殖速度快?易于積累不同的中間代謝產(chǎn)物或終產(chǎn)物?菌落形態(tài)特征的可見性和多樣性?環(huán)境條件對微生物群體中各個個體作用的直接性和均一性?易于形成營養(yǎng)缺陷型?各種微生物一般都有相應(yīng)的病毒?存在多種處于進化過程
2025-04-29 01:06
【總結(jié)】5/26/20221第七章微生物的遺傳與變異5/26/20222一、幾個概念1、遺傳生物的上一代將自己的遺傳因子傳遞給下一代的行為或功能,具有極其穩(wěn)定的特性。5/26/202232、遺傳型某一生物所含有的遺傳信息即DNA中正確的核苷酸序列。生物體通過這個核苷酸序列控制蛋白質(zhì)或RNA的合
2025-04-29 01:43
【總結(jié)】第1章微生物的遺傳物質(zhì)第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(或RNA)的經(jīng)典實驗第二節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制第三節(jié)原核生物的染色體及其復(fù)制第四節(jié)真核生物染色體及其復(fù)制第五節(jié)基因結(jié)構(gòu)和基因組第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(RNA)的三個經(jīng)典試驗?細菌的轉(zhuǎn)化?噬菌體感染實驗?病毒重建實驗
2025-05-04 22:32
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)EnvironmentalMicrobiology講授人:張瓊緒論一、學(xué)習(xí)本門課程的意義1掌握污染物的生物治理技術(shù)2生物處理已成為一門重要的的技術(shù)(1)減少對資源、能源的消耗,對環(huán)境友好(2)現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展為生物處理提供支持
2025-01-14 00:26
【總結(jié)】第七章細菌和病毒的遺傳細菌和藍綠藻屬于原核生物:一個線條狀或環(huán)狀染色體(單倍體結(jié)構(gòu));無典型的有絲分裂和減數(shù)分裂;染色體傳遞和重組方式與真核生物不同。病毒:比細菌更簡單;在寄主細胞內(nèi)以集團形式產(chǎn)生;屬于只有一條染色體的單倍體。第一節(jié)細菌和病毒遺傳研究的意義:細胞較小、長約、寬約
2025-05-12 08:35
【總結(jié)】1第5章微生物的生長對微生物的影響2生長與繁殖的概念何謂生長?同化作用大于異化作用時,細胞質(zhì)的量增加,表現(xiàn)在細胞體積或重量的不斷增加,這種現(xiàn)象稱生長何謂繁殖?生長一定程度后細胞分裂,這就是細菌的繁殖31單細胞微生物生長:細胞物質(zhì)增加,體積增大
2025-01-14 00:09