高三拓展型課程教材20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果(已修改)
2024-11-02 09:36 本頁面
【正文】 高三拓展型課程教材 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 ? 第 12課 毛澤東思想 人民心目中的毛澤東 9月 9日，毛澤東逝世那天 ,人民為之哭泣的真實(shí)鏡頭 今日晚上，我在網(wǎng)上驚喜地看到一則大快 人心 的消息：國慶游行新增“ 毛澤東思想 萬歲”標(biāo)語方陣。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，似乎一下子改變了我的精神世界，看看消息下面的評(píng)論欄里跟帖連綿不斷，好評(píng)如潮，我仿佛又找回了童年的感覺，我的腦海里似乎不斷地浮現(xiàn)：“頭可斷，血可流，毛澤東思想不可丟 ……” 天大地大，沒有毛主席的恩情大，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有毛澤東，就沒有新中國。 網(wǎng)民 金上進(jìn) 人民心目中的毛澤東 高三拓展型課程教材 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 ? 第 12課 毛澤東思想 探究： 大革命為什么會(huì)失敗？給我們黨留下了什么深刻的教訓(xùn)？為此我們黨采取了什么措施應(yīng)對(duì)？ 教訓(xùn)：要取得革命的勝利，必須掌握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 和 革命武裝 。 1927— 1928上半年 1927— 1932年 100萬人以上 槍桿子 里面出政權(quán) 黨對(duì)軍隊(duì)的 絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) ！ 一 、毛澤東思想的形成時(shí)期 —井岡山時(shí)期 探究： 19271935年黨內(nèi)有兩個(gè)人關(guān)于革命道路的問題針鋒相對(duì)，閱讀教材回答：這兩個(gè)人是誰？他們的主張分別是什么？你贊同誰的觀點(diǎn)？為什么？ 道路： 農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán) 內(nèi)容： 武裝斗爭(zhēng)、土地革命、根據(jù)地建設(shè) 意義： 開創(chuàng)中國特色革命道路，工農(nóng)結(jié)合，馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合。 標(biāo)志： 毛澤東思想初步形成 毛澤東同志曾對(duì)一個(gè)外國來訪同志說過：“ ……哎， 一九二七年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上?？伤麤]想到，當(dāng)時(shí)國外的許多智 沒有想到
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