【總結(jié)】杰出生產(chǎn)管理者管理技能提升仙居通用橡塑生產(chǎn)培訓(xùn)No:2FTF生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢本次培訓(xùn)課程提綱1.杰出生產(chǎn)管理者角色2.杰出生產(chǎn)管理者的溝通技巧3.杰出生產(chǎn)管理者輔導(dǎo)下屬與激勵(lì)4.實(shí)戰(zhàn)管理技巧No:3FTF生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢杰出生產(chǎn)管理者角色1.生產(chǎn)管理者的溝通角色2.生產(chǎn)管理者的服
2025-10-09 16:26
【總結(jié)】1FoundationalSkillsforManagers管理者的基本技能ChinaBOT中國(guó)BOT(釀造、運(yùn)營(yíng)技術(shù))2CourseObjectives課程目的Objective:目標(biāo):?Providecoreskillstocreateamoreproductiveworkclimate
2025-01-10 22:49
【總結(jié)】LTOOLS中層管理者技能提升LTOOLS修煉1:自我經(jīng)營(yíng)修煉2:推動(dòng)執(zhí)行修煉3:目標(biāo)管理修煉4:?jiǎn)栴}管理修煉5:有效授權(quán)修煉6:督導(dǎo)過(guò)程修煉7:團(tuán)隊(duì)建設(shè)修煉8:領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)LTOOLS我的難點(diǎn)?關(guān)鍵在哪?如何做?我是誰(shuí)?Ⅰ修煉1:自我經(jīng)營(yíng)LTO
2025-02-08 14:07
【總結(jié)】目標(biāo)管理技能訓(xùn)練?目標(biāo)管理指的是管理人員定期和每個(gè)員工制定具體的可能考核的目標(biāo)過(guò)程,然后員工負(fù)責(zé)在一定時(shí)間內(nèi)完成該目標(biāo)。目標(biāo)管理制度可以作為設(shè)計(jì)企業(yè)業(yè)績(jī)效考核制度的依據(jù)。目標(biāo)管理是一個(gè)基于效果的績(jī)效考核方法。目標(biāo)管理制度是根據(jù)個(gè)人的成就而不是工作方法來(lái)進(jìn)行考核。運(yùn)用目標(biāo)管理進(jìn)行績(jī)效考核有兩個(gè)重要的步驟:第一步是制定目標(biāo),第二步是績(jī)效檢查。在目標(biāo)管理的目標(biāo)制定階段,每個(gè)個(gè)人同
2025-04-09 11:07
【總結(jié)】譚小芳:企業(yè)管理者管理技能培訓(xùn)本次培訓(xùn)課程提綱1.杰出生產(chǎn)管理者角色2.杰出生產(chǎn)管理者的溝通技巧3.杰出生產(chǎn)管理者輔導(dǎo)下屬與激勵(lì)4.實(shí)戰(zhàn)管理技巧杰出生產(chǎn)管理者角色1.生產(chǎn)管理者的溝通角色2.生產(chǎn)管理者的服務(wù)角色3.生產(chǎn)管理者的服務(wù)角色4.數(shù)字化管理者角色企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的溝通者
2025-01-13 08:30
【總結(jié)】管理者情緒和壓力課程收益1、了解工作中情緒智慧對(duì)自我與部門經(jīng)營(yíng)的影響。2、提升自我對(duì)情緒與壓力的感知度。3、掌握正確調(diào)整情緒及轉(zhuǎn)化壓力的技巧與方法。4、改變自我,保持生活與工作的身心平衡。5、建立部屬正向積極的工作態(tài)度,創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍。6、保持團(tuán)隊(duì)正面積極的適用人群各級(jí)主管課程大綱課程內(nèi)容:?jiǎn)卧唬宏P(guān)於管理者的情緒智慧1、?案例分析:
2025-04-18 04:45
【總結(jié)】卓越管理者的八項(xiàng)必備管理技能主講人:郭彧《卓越管理者的八項(xiàng)管理技能》2課程提綱1.管理者的角色與定位2.目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理能力3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題能力4.管理控制與績(jī)效考核的能力5.組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力6.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與影響力7.溝通與表達(dá)能力8.自我突破與自我超越的能力
2025-01-16 02:33
【總結(jié)】一線管理者技能訓(xùn)練?角色認(rèn)知-一線管理者的職責(zé)作用?指導(dǎo)技法-如何輔導(dǎo)下屬?人際關(guān)系-學(xué)會(huì)溝通和傾聽(tīng)?基礎(chǔ)需知-簡(jiǎn)單認(rèn)知管理知識(shí)?目錄?角色認(rèn)知-一線管理者的職責(zé)作用?現(xiàn)場(chǎng)管理者的位置成本交貨期生產(chǎn)品質(zhì)培訓(xùn)安全部下
2025-02-18 15:05
【總結(jié)】公共管理者的角色與知能?一、作為一般管理者的角色?二、作為公共管理者的特殊角色?三、公共管理者的技能?四、有效的公共管理者?五、面向未來(lái)的、具有前瞻力的公共管理者第一節(jié)作為一般管理者的角色?一、明茨伯格的八種研究管理者職能和角色的途徑。1、古典學(xué)派。2、偉人學(xué)派。3、企業(yè)
2025-01-18 23:44
【總結(jié)】1基層管理提升訓(xùn)練2培訓(xùn)內(nèi)容第一單元管理者角色與定位第二單元要求人:委派任務(wù)界定結(jié)果第三單元激勵(lì)人:及時(shí)贊賞真誠(chéng)具體第四單元輔導(dǎo)人:建設(shè)反饋在崗培訓(xùn)第五單元評(píng)估人:肯定進(jìn)步面向發(fā)展第六單元你的行動(dòng)計(jì)劃3學(xué)習(xí)總目標(biāo)當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員需掌握
2025-01-16 03:43
【總結(jié)】管理者應(yīng)具備的十八項(xiàng)技能主講:周**2022年7月27日管理者的區(qū)分管理者分三類:一線管理者,也叫執(zhí)行層;(基層)中層管理者,也叫溝通層;高層管理者,也叫決策層。管理者的能力體現(xiàn)在:技術(shù)、人事(人際)、思想(概念、理念)三方面?技術(shù)技能側(cè)重指
2025-01-18 09:32
【總結(jié)】中層管理者技能提升ManagementTrainingProgramMTP系列課程講師:劉寶慶珠三角、長(zhǎng)三角之十五年國(guó)企、外企和民企高級(jí)經(jīng)理人,曾任香港亞倫國(guó)際、南方報(bào)業(yè)集團(tuán)、鴻海集團(tuán)等上市公司中高管,國(guó)內(nèi)多家研究生院特聘講師,跨行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師師承中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力專家、培
2025-02-08 14:12
【總結(jié)】有效學(xué)習(xí)這個(gè)男人的父親,是我父親唯一的兒子問(wèn):圖中有多少正方形?BA兩硬幣完全相等且相切,B靜止不動(dòng),A以咬合的形式繞B轉(zhuǎn)動(dòng)。問(wèn):當(dāng)A回到原位時(shí)A轉(zhuǎn)動(dòng)了幾周?BA
2025-10-07 06:26
【總結(jié)】工作風(fēng)格與自我管理1、認(rèn)知自我,自我控制,發(fā)展優(yōu)勢(shì),克服缺點(diǎn),調(diào)節(jié)本人的工作風(fēng)格,力求最大的工作績(jī)效。2、認(rèn)識(shí)本人與他人的工作風(fēng)格,便于相互理解,相互合作。創(chuàng)造和諧的工作氣氛,同事間揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。3、主管了解部屬的工作風(fēng)格,便于工作安排,把合適的人放到合適崗位。4、便于班子組合搭配、優(yōu)化,單一任務(wù)
2025-02-20 12:53
【總結(jié)】中層管理者的管理技能提升(第一講)2課程目的課程介紹了解中層管理者的角色學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存的規(guī)則掌握提升管理的技巧提升自身職業(yè)發(fā)展空間提升團(tuán)隊(duì)整體管理水平31、何為中層管理者管理2、中層管理者的作用3、中層管理者的角色定位1、中層管理者的溝通之道3、中層管理者的相
2025-02-08 14:34