【總結】第10章制度變遷的影響理論第一節(jié)經(jīng)濟增長的“制度決定論”第二節(jié)制度變遷決定經(jīng)濟增長的機理第三節(jié)制度變遷與經(jīng)濟增長:經(jīng)濟史新解第四節(jié)制度變遷與經(jīng)濟增長:制度計量研究第四節(jié)制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新第一節(jié)經(jīng)濟增長的“制度決定論”一、諾思之前的經(jīng)濟增長決定論二、諾思之前經(jīng)濟增長決定論的不足三、制
2025-01-19 00:13
【總結】19世紀建筑變遷19世紀下半葉~20世紀初對新建筑的探求第二章第一節(jié):建筑探新的社會基礎一、社會背景:政治、經(jīng)濟狀況;二、探索的目的:探求能適應社會發(fā)展需要的新建筑。三、探索的焦點:1、從形式變革入手;2、以功能統(tǒng)一技術與形式的矛盾;3、從新技術入手,尋找新的建筑形式。四、探索的意
2025-07-18 00:59
【總結】第三課社會的變遷(1)一切事物都有歷史,人類也不例外,那么我們從哪里來??考古學家研究古人類的遺留物,
2025-11-01 22:09
【總結】海陸的變遷第二章第二節(jié)簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,來比喻世事變化很大。滄海桑田?(海洋變陸地,陸地變海洋)?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石海底的古河流三角洲荷蘭的圍海大
2024-11-18 21:47
【總結】第八章制度變遷的動因理論第一節(jié)制度變遷的供求分析第二節(jié)制度變遷的需求第三節(jié)制度變遷的供給第四節(jié)制度的均衡與非均衡第一節(jié)制度變遷的供求分析一、制度變遷供求分析的形成二、制度變遷供求分析的框架一、制度變遷供求分析的形成?舒爾茨(1968)提出了制度需求、制度供給、制度供求分析、制度均
2025-01-19 00:19
【總結】第二節(jié)教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點:理解板塊構造學說和大陸漂移學說滄海桑
2024-11-19 08:09
【總結】中國經(jīng)濟改革高度集中的計劃經(jīng)濟體制1、實行計劃經(jīng)濟的歷史原因?意識形態(tài)計劃經(jīng)濟是社會主義制度的基本特征。?歷史條件舊中國遺留下來的是半封建、半殖民地經(jīng)濟的爛攤子,計劃經(jīng)濟可以集中人力、物力、財力,進行重點建設。?國際背景19世紀30年代
2025-01-11 13:20
【總結】北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲從地圖上得到的啟示大西洋北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲大西洋滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海
2025-10-31 05:57
【總結】重難點理解板塊構造學說和大陸漂移學說教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。[復習
2025-08-04 18:00
【總結】全球氣候變遷九年一貫課程導論期末報告鄭智睿海洋所廖卿惠環(huán)工所吳采諭生演所陳瑩嬑中文系呂佩陸園藝系張珮箐護理系環(huán)境教育議題發(fā)展瞭解人類、文化、生物
2025-10-03 11:40
【總結】傳統(tǒng)社會的變遷在古代印度,政治上的種姓制度,經(jīng)濟上的封建土地私有制是這個社會的傳統(tǒng)特征。13世紀16世紀突厥人德里蘇丹國蒙古人莫臥兒帝國正是由于長期的紛爭與動蕩,從而造成了印度的落后,印度社會由盛轉衰。結論一、英國對印度的殖民掠奪1、殖民據(jù)點
2025-09-22 07:48
【總結】2021/11/10NIE1第五章制度、制度變遷及其博弈分析中國地質大學(武漢)經(jīng)管學院海鳴2021/11/10NIE2?第一節(jié)制度及其博弈論解釋?第二節(jié)制度變遷理論?第三節(jié)制度變遷的過程與周期理論2021/11/10NIE3gametheory?美國數(shù)學家Von.Neum
2025-01-15 03:16
【總結】珠穆朗瑪峰海拔,是喜馬拉雅山的主峰??茖W家在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學家之一。在他晚年所著的《夢溪筆談》中闡述了關于地球演變、地質變化的精辟見解。他考察雁蕩山時注意到地質作用的存在,認為河流對地表有巨大的改造作用。
2024-12-04 18:43
【總結】湖里中心小學六年(4)鄭珺猜一猜,喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的?在20世紀60年代,科學家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事,一位叫麻姑的人聽祖上傳下來說,“己見東海三為桑田”,后來人們根據(jù)這個故事編成一句“滄海桑田”的成語,也叫“滄桑之變”,用
2024-12-04 19:18
【總結】第十章制度變遷的過程與方式理論第一節(jié)制度變遷:基于目標實現(xiàn)途徑的分類第二節(jié)制度變遷的過程及主要現(xiàn)象第三節(jié)制度變遷的方式及其搭配使用第四節(jié)國家、意識形態(tài)等與制度變遷4/7/20231NewInstitutionalEconomics第一節(jié)制度變遷:基于目標實現(xiàn)途徑的分類一、提高生產(chǎn)效率的制度變
2025-01-19 00:23