【正文】 第 1 頁（共 27 頁） 20222022 學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)（上）期末物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 18 分） 1．下列做法中，不屬于有悖文明的是（ ） A．用放大鏡會(huì)聚陽光燒灼螞蟻 B．高速公路上按規(guī)定速度行駛 C．做完實(shí)驗(yàn)不整理儀器就離開實(shí)驗(yàn)室 D．買菜的小販將秤砣挖成空心 2．下列物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．沿斜面勻速下滑的小車 B．豎直向上拋出的小球 C．勻速通過拱形橋的汽車 D．正在進(jìn)站的火車 3．下列實(shí)例中不屬于凸透鏡應(yīng)用的是（ ） A．照相機(jī) B．電影放映機(jī) C．近視鏡 D．放大鏡 4．下列圖象錯(cuò)誤的是（ ） A． 液體沸騰圖象 B． 晶體溶液凝固圖象 C． 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系 D． 勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象 5．甲、乙兩個(gè)物體，密度之比是 1： 3，質(zhì)量之比是 2： 1，則甲、乙兩物體的體積之比是（ ） A． 1： 6 B． 3： 2 C． 6： 1 D． 2： 3 6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，正確的是（ ） A．使用液體溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 B．使用量筒測(cè)體積時(shí)，液面是凹形的，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹面底部垂直 C．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，若指針左偏，應(yīng)將左側(cè)平衡螺母右調(diào)，將右側(cè) 平衡螺母左調(diào) D．使用刻度尺測(cè)量長度時(shí)，必須將尺的最左端與物體的左邊緣對(duì)齊 第 2 頁（共 27 頁） 7．如圖所示，畫中人作出了錯(cuò)誤判斷．以下 4 幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（ ） A． B． C． D． 8．以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A．用凸透鏡正對(duì)太陽光，另一側(cè)拿光屏移動(dòng)能找到一個(gè)最小最亮的光斑，說明凸透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用 B．把一個(gè)紙風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈上方，風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，說明溫度升高時(shí)，氣體密度會(huì)減小 C．向冰冷的玻璃上哈氣，會(huì)有水霧生成，說明降低溫度可使氣體液化 D．在試管中放少 量的碘，塞緊蓋子后放入熱水中，發(fā)現(xiàn)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹羝錆M試管，說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象 9．下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．將物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)是用了分類法 B．噪聲對(duì)人的身心健康有危害，科學(xué)家卻能利用噪聲來除草，是缺點(diǎn)列舉法 C．研究平面鏡成像時(shí)，用玻璃板代替平面鏡，是運(yùn)用了換元法 D．找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，采用了比較法 二、不定項(xiàng)選擇題（每小題 3 分，共 12 分每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意） 10．下列關(guān)于物理概念的說法中，正確的是（ ） A．物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華 B．某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積之比叫這種物質(zhì)的密度 C．速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程 D．凸透鏡成虛像時(shí)，對(duì)光起發(fā)散作用 11．關(guān)于凸透鏡成像及其應(yīng)用，以下說法正確的是（ ） A．凸透鏡所成的虛像都是正立放大的 B．通過放大鏡看到的是物體所成的虛像 C．根據(jù) u＞ 2f，生活中制成了照相機(jī) D．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像一定比物大 12．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（ ） A． 異同點(diǎn) 蒸發(fā) 沸騰 不 同 點(diǎn) 發(fā)生地點(diǎn) 液體表面 內(nèi)部和表面 溫度條件 任何溫度 一定溫度 劇烈程度 平和 劇烈 相同點(diǎn) 汽化、吸熱 B． 物距 u 像的性質(zhì) 第 3 頁（共 27 頁） 大小 倒正 虛實(shí) u＞ 2f 縮小 倒立 實(shí)像 2f＞ u＞ f 放大 倒立 實(shí)像 u＜ f 放大 正立 虛像 C． 區(qū)別 實(shí)像 虛像 能否用光屏承接 能 否 倒立與正立 正立 倒立 舉例 小孔成像 平面鏡成像 D． 固態(tài) 溶化 相同點(diǎn) 有無熔點(diǎn) 溫度是否升高 有無熔點(diǎn) 晶體 吸熱 是 有 非晶體 吸熱 是 無 13．根據(jù)表格中的 數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（ ） 物質(zhì) 鐵 鉛 水 煤油 酒精 密度 /（ kg?m﹣ 3） 103 103 103 103 103 熔點(diǎn)、凝固點(diǎn) ℃ 1535 328 0 ﹣ ﹣ 117 沸點(diǎn) /℃ 2750 1740 100 78 A．水的溫度降到 0℃ 就能凝固成冰 B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，不能使用酒精溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度 C．能裝下 1kg 酒精的瓶子，裝不下 1kg 的水 D． 鐵和鉛質(zhì)量與體積的關(guān)系可用如圖所示的圖 象表示，其中圖線 a 表示的物質(zhì)是鉛 專題一：運(yùn)動(dòng)、聲與熱 14．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整） （ 1）測(cè)量物體平均速度 原理 公式： 數(shù)據(jù)表格 次數(shù) 路程 /m 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 /s 平均速度 /（ m/s） 全程 5 前半程 3 后半程 2 數(shù)據(jù)分析 ①實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填 “大 ”或 “小 ”） ②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車 （選填 “是 ”或 “不是 ”）做勻速直線運(yùn)動(dòng) （ 2）探究水的沸騰 ： 數(shù)據(jù)表格 時(shí)間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度 /℃ 90 93 96 99 100 100 100 100 請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象． 過程 水沸騰過程中，要不斷 ，但溫度不變，這個(gè)溫度叫水的沸點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 ． 第 4 頁（共 27 頁） 問題討論 水開始沸騰后，會(huì)在水面上方出現(xiàn)一些 “白霧 ”，這是因?yàn)樗嫔戏降乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象（填 “物態(tài)變化 ”名稱）． 15．運(yùn)用知識(shí)解決問題： （ 1）下列四個(gè)句子： ①不敢高聲語 ，恐驚天上人； ②引吭高歌； ③他是男高音歌唱家；④請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中 “高 ”是指響度的是 ；指音調(diào)的是 ． （ 2）北方寒冷的冬天，居民樓的窗玻璃上會(huì)結(jié) “冰花 ”， “冰花 ”是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的 表面（選填 “內(nèi) ”或 “外 ”），此時(shí)小芳拿起濕抹布擦拭，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象． （ 3）一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長度是 400m，速度為 108km/h，合 m/s．火車通過一條長度為 2km 的隧道，所用時(shí)間為 ． 專題二：光現(xiàn)象 16．回顧實(shí)驗(yàn)和 探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整） （ 1）探究光的反射定律： 器材 白紙板、 、極光手電筒 猜想 小雨猜想：反射光線、入射光線、法線不在同一平面內(nèi)． 過程方法 小明認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，把紙板 NOF 向后折，在紙板上 （填 “能 ”還是 “不能 ”）看到反射光線．所以小明得出結(jié)論：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的，這里運(yùn)用了 法． 程序 提出問題﹣﹣猜想﹣﹣ ﹣﹣得出結(jié)論． （ 2）探究凸透鏡成像的規(guī)律 器材裝置 如圖 1，調(diào)整燭 焰、透鏡、光屏三者的中心在 ，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的 ． 圖象分析 根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小雨畫出了如圖 2 所示的物距 u 與像距 v 關(guān)系的圖象． 第 5 頁（共 27 頁） ①凸透鏡的焦距是 cm． ②a、 b、 c 三個(gè)位置比較，燭焰在 位置上時(shí)，在光屏得到的像較大． ③將蠟燭放置在 12cm 刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上可成倒立、 的像． 問題討論 將蠟燭撤去，放置一個(gè)由發(fā)光二極管組成的發(fā)光字母 R，則在光屏上形成的像的形狀是 ． 17．運(yùn)用知識(shí)解決問題． （ 1）晚上，葉子姐姐在吊燈下玩 “手影 ”，這是利用了 的原理．她通過客廳光亮的瓷磚地面看到了天花板上吊燈的像，如果吊燈和它的像像距 5m，則吊燈到地面的距離是 m． （ 2）如圖 1 投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，來自投影片的光通過鏡頭形成一個(gè)倒立、 的實(shí)像，平面鏡的作用是 ． （ 3）請(qǐng)完成下列作圖 ①如圖 2，完成光路圖． ②如圖 3，水面上方有一樹枝 AB，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出它在水中的像 A′B′． 專題三：質(zhì)量和密度 18．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整） （ 1）密度概念的建構(gòu) 器材 兩個(gè)長方體鋁塊、兩個(gè)長方體鐵塊、 、刻 度尺 表格 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 V/cm3 m/g m/V（ g/cm3） 1 鋁塊 1 30 81 2 鋁塊 2 40 108 3 鐵塊 1 10 79 4 鐵塊 2 20 158 數(shù)據(jù)分析 分析上表中 2 或 4 組數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的成 ． 分析上表中的 3 組數(shù)據(jù)，可知得出結(jié)論：不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值 ． 結(jié)論 以上說明 反應(yīng)物質(zhì)的一種特性，從而引入密度的概念． 問題討論 小雨用天平和量筒測(cè)量石塊的密度，這是運(yùn)用了 法．實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)． 石塊的質(zhì)量 m/g 量筒中水的體積 V1/cm3 石塊和水的總體積 V2/cm3 石塊的體積 V/cm3 石塊的密度 ρ/（ kg/m3） 50 70 20 103 （ 2）測(cè)量液體的密度 過程步驟 ①把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出液體的體積 V； ②用天平秤出第 6 頁（共 27 頁） 燒杯和剩余液體的總質(zhì)量 m2； ③用天平秤出燒杯和液體的總質(zhì)量 m1（如圖所示）； ④將 m、 V 帶入公式中，算出液體的密度 ρ； ⑤根據(jù) m m2 算出液體 的質(zhì)量 m． 正確的操作步驟排序是： 數(shù)據(jù)表格 請(qǐng)根據(jù)圖示，將下列空格填好． m1/g m2/g m/g V/ml ρ/（ kg/m3） 15 19．運(yùn)用知識(shí)解決問題 （ 1）一個(gè)實(shí)心鋁鍋的質(zhì)量是 500g，一個(gè)實(shí)心鋁盒的質(zhì)量是 200g，則它們的密度之比是 ，體積之比是 ． （ 2）如圖，兩個(gè)相同的杯子中裝有質(zhì)量相等的水和牛奶（ ρ 牛奶 ＞ ρ 水 ），則 杯是水． （ 3）葉子姐姐所在教室的長、寬、高分別為 10m、 6m、 3m．請(qǐng)你幫她計(jì)算一下教室內(nèi)空氣的質(zhì)量 ？（ ρ 空氣 =） 專題四：綜合能力 20．綜合問答： 小麗來到廚房發(fā)現(xiàn)： A．三天前買的菜，裝在塑料袋中的菜仍很新鮮，沒裝袋的菜，葉子變得干癟，不新鮮了； B．用手提起大小差不多的一塊鐵塊和一塊木塊，感覺鐵塊更重一些； C．在水盆里倒入一些水，將一根筷子插入水中，發(fā)現(xiàn)筷子向上變折了．