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高考物理二輪復(fù)習(xí)專題突破專題三第2課時(shí)電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的曲線運(yùn)動(dòng)課件新人教版(已修改)

2025-01-20 14:02 本頁(yè)面
 

【正文】 知識(shí)方法聚焦 第 2課時(shí) 第 2 課時(shí) 電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的曲線運(yùn)動(dòng) 1 . 帶電粒子在電場(chǎng)中受到電場(chǎng)力 , 如果電場(chǎng)力的方向與速度方向不共線 , 將會(huì)做 運(yùn)動(dòng);如果帶電粒子垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng) ,將會(huì)做 運(yùn)動(dòng) , 由于加速度恒定且與速度方向不共線 , 因此是 曲線運(yùn)動(dòng) . 2 . 研究帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的類平拋運(yùn)動(dòng)的方法與平拋運(yùn)動(dòng)相同 , 可分解為垂直電場(chǎng)方向的 運(yùn)動(dòng)和沿電場(chǎng)方向的 運(yùn)動(dòng);若場(chǎng)強(qiáng)為 E , 其加速度的大小可以表示為 a = . 曲線 類平拋 勻變速 勻速直線 勻加速直線 qEm 知識(shí)方法聚焦 第 2課時(shí) 3 . 帶電粒子垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)將會(huì)做 圓周運(yùn)動(dòng) , 向心力由 提供 , 洛倫茲力始終垂直于運(yùn)動(dòng)方向 , 它 功 . 其半 徑 R = , 周期 T = . 1 . 帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)的組合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí) , 實(shí)際上是 運(yùn)動(dòng)和 運(yùn)動(dòng)的組合 , 可以先分別研究這兩種運(yùn)動(dòng) , 而 運(yùn)動(dòng)的末速度即為 運(yùn)動(dòng)的線速度 , 分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的 是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵 . 2 . 本部分內(nèi)容通常應(yīng)用 的方法、功能關(guān)系和圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解決問(wèn)題 . 洛倫茲力 不做 類平拋 勻速圓周 類平 拋 勻速圓周 速度 運(yùn)動(dòng)合成與分解 勻速 mvqB 2πmqB 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析 第 2課時(shí) 題型 1 帶電粒子在電場(chǎng)中做曲線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的分析 【 例 1 】 如圖 1 所示 , O 是一固定的點(diǎn) 電荷 , 虛線是該點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中 的三條等 勢(shì)線 ,正點(diǎn)電荷 q 僅受電場(chǎng) 力的作用沿實(shí) 線所示的軌跡從 a 處 運(yùn)動(dòng)到 b 處 , 然后 又運(yùn)動(dòng)到 c 處 . 由 此可知 ( ) 圖 1 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析 第 2課時(shí) 解析 由運(yùn)動(dòng)軌跡可以分析得知 q 受到庫(kù)侖斥力的作用 , O 點(diǎn)的電荷應(yīng)帶正電荷 , A 錯(cuò);從 a 到 b 的過(guò)程 q 受到逐漸變大的庫(kù)侖斥力 , 速度逐漸減小 , 加速度增大 , 而從 b 到 c 過(guò)程 q 受到逐漸變小的庫(kù)侖斥力 , 速度逐漸增大 , 加速度減小 , B 錯(cuò) , C 對(duì);由于 a 、 c 兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上 , 電場(chǎng)力不做功 , D 對(duì) . 答案 CD A . O 為負(fù)電荷 B . 在整個(gè)過(guò)程中 q 的速度先變大后變小 C . 在整個(gè)過(guò)程中 q 的加速度先變大后變小 D . 在整個(gè)過(guò)程中 , 電場(chǎng)力做功為零 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析 第 2課時(shí) 【 以題說(shuō)法 】 帶電粒子在電場(chǎng)中的曲線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和力學(xué)中一樣,其運(yùn)動(dòng)軌跡一定在合力和速度夾角范圍內(nèi),且向著力的方向彎曲,這是我們畫(huà)軌跡或者分析受力的依據(jù). 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析 第 2課時(shí) 如圖 2 所示 , A 板發(fā)出的電子經(jīng)加速后 , 沿水平方向射入水平放置的兩平行金屬板間 , 金屬板間所加的電壓為 U , 電子最終打在熒光屏 P 上 . 關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng) , 下列說(shuō)法中正確的是 ( ) 圖 2 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析 第 2課時(shí) A . 當(dāng)滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí) , 其他不變 , 則電子打在熒光屏上的位置上升 B . 當(dāng)滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí) , 其他不變 , 則電子打在熒光屏上的位置上升 C . 水平金屬板電壓 U 增大時(shí) , 其他不變 , 則電子打在熒光屏上的速度大小不變 D . 水平金屬板電壓 U 增大時(shí) , 其他不變 , 則電子從發(fā)出到打在熒火屏上的時(shí)間不變 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí)方法聚焦 熱點(diǎn)題型例析 讀題 審題 解題 熱點(diǎn)題型例析
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