【總結(jié)】專題八 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素【考情分析】考查特點(diǎn)①化學(xué)反應(yīng)速率的含義與比較,如2011年海南化學(xué)T8,2011年廣東理綜T31;②化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,如2012年福建理綜T12,2011年浙江理綜T27,2011年上?;瘜W(xué)T25;③影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件及應(yīng)用,如2011年江蘇化學(xué)T12,20
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素一、化學(xué)反應(yīng)速率1.定義:化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的的變化來(lái)表示。在容積不變的反應(yīng)器中,通常是用單位時(shí)間內(nèi)或來(lái)表示。2.數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2025-01-13 10:34
【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)解題技能、化學(xué)平衡的圖象化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象類試題是化學(xué)試題中的一種特殊題型,其特點(diǎn)是:圖象是題目的主要組成部分,把所要考查的化學(xué)知識(shí)寓于圖中曲線上,具有簡(jiǎn)明、直觀、形象的特點(diǎn)。隨著高考的不斷改革以及對(duì)學(xué)科內(nèi)能力要求不斷提高,這種數(shù)形結(jié)合的試題將頻頻出現(xiàn)。預(yù)計(jì)
2025-08-13 20:12
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡的移動(dòng)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向一、影響化學(xué)平衡的外界條件在一定條件下,aA(g)+bB(g)mC(g)ΔH0達(dá)到了平衡狀態(tài),若其他條件不變,改變下列條件對(duì)平衡的影響如下:【溫馨提示】固體及純液體的濃度是一定值,所以增加或減少固體及純液體的量,不會(huì)影響平衡狀態(tài)。二、勒夏特列原理1.概念:如果改
【總結(jié)】......第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.4NH3(g)+5O2(g)==4NO(g)+6H2O(g),該反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO物質(zhì)的量增加
2025-06-15 20:45
【總結(jié)】專題六化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡高三化學(xué)備課組宋影娟【考綱要求】1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。3.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。4.了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程;了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。5.理解外界條件(濃度、溫度
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】2020/12/19化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象2020/12/191、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的是反應(yīng)物,濃度增大的是生成物,生成物多數(shù)是以原點(diǎn)為起點(diǎn)。看右圖:寫反應(yīng)方程式物質(zhì)的量CAB時(shí)間A+B=C213濃度
2024-11-12 16:59
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、濃度、壓強(qiáng)和催化劑等影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的一般規(guī)律。見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)的方向。常數(shù)的含義,用化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。速率與平衡是江蘇省高考必考知識(shí)點(diǎn),近幾年江蘇卷在選擇題中通常出現(xiàn)一題,常以圖表的形式出現(xiàn),綜合性較強(qiáng),難度一般較大,涉及的知識(shí)點(diǎn)有速率與平
2025-08-11 18:03
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》復(fù)習(xí)提綱濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它濃度壓強(qiáng)溫度適宜條件選擇合成氨工藝過(guò)程一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率2、
2024-11-10 00:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》構(gòu)建主干知識(shí),提高復(fù)習(xí)效率高三《化學(xué)反應(yīng)原理》模塊復(fù)習(xí)建議化學(xué)反應(yīng)原理模塊的定位?認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)?應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)?建構(gòu)學(xué)科思想.初步形成化學(xué)觀學(xué)生通過(guò)《化學(xué)反應(yīng)原理》
2025-01-08 13:41
【總結(jié)】專題六化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(本題包括7小題,每小題6分,共42分)T時(shí),物質(zhì)D在容積為L(zhǎng)的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述不正確的是(),A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率約為7mol/(L·min)
2024-11-27 01:22
【總結(jié)】專題四化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡【課前導(dǎo)引】1.已知A2(g)+2B2(g)2AB2(g);△H<0,下列說(shuō)法正確的是:A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】專題7化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡考點(diǎn)1化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:υ=。(2)對(duì)某一具體的化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō),用不同物質(zhì)的濃度變化來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),數(shù)值往往不同,其數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,(3)對(duì)于比較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算題一般按以下步驟(即三段式):【例1】(2015屆仙桃天門潛江期末)某溫度下,向2molmolB,反應(yīng)A
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】第12講化學(xué)反應(yīng)限度與化學(xué)平衡-2-重點(diǎn)梳理精選例題考點(diǎn)一化學(xué)平衡狀態(tài)判斷指導(dǎo)思想:選定反應(yīng)中的“變量”,即隨反應(yīng)進(jìn)行而變化的量,當(dāng)“變量”不再變化時(shí),反應(yīng)已達(dá)平衡。(2)間接判斷依據(jù)①對(duì)于有色氣體存在的反應(yīng)體系,如2NO2(g)N2O4(g)等,若體系的顏色不再發(fā)生改變
2025-03-13 07:33
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡教程-----------------------作者:-----------------------日期:2011年高考化學(xué)一輪精品講練析第11講化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡考點(diǎn)解讀1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的定義及其定量表示方法。2、了解溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響與活化能有關(guān)。3、知道焓變和熵變
2025-06-15 20:47