高中語文32規(guī)矩方圓—漢字的簡化和規(guī)矩課件2新人教版選修語言文字應(yīng)用(已修改)
2025-01-20 13:11 本頁面
【正文】 語文： 《 規(guī)矩方圓 —— 漢字的簡化和規(guī)矩 》 課件 2（人教版選修《 語言文字應(yīng)用 》 ） 請表演：回的四種寫法 1 分角色朗讀：把握角色個性 2 你認為孔乙己真有學問嗎？ 你贊成小伙計的態(tài)度嗎？ 請想想：為什么會這樣寫 繁簡字： 1 沒有搞清繁體字的意義和簡化字的來源 2 沒有搞清一簡多繁的情況 異體字： 1 使用不規(guī)范的簡化字 2 使用異體字或舊字形 須知道：漢字的簡化史 五四時期，錢玄同積極宣揚中文字筆畫太多，過于繁復(fù)，在學術(shù)和教育界使用諸多不便，開始漢字簡化及拼音化的研究。 隨著西方文化的引進，漢字難寫難讀被認為是中國識字率低的一個主要原因，甚至有激烈的觀點認為漢字導(dǎo)致中國走向衰亡，必須改造漢字。 錢玄同是最早提出廢除漢字的人。五四運動領(lǐng)導(dǎo)者傅斯年曾批評漢字：「漢字起源是極野蠻，形狀是極奇異，認識是極不便，應(yīng)用極不經(jīng)濟，真是又笨又粗，牛鬼蛇神的文字，真是天下第一不方便的器具?！?，魯迅曾經(jīng)說過：「漢字不滅，中國必亡」。 在使用漢字的亞洲其他國家，如日本，新加坡，馬來西亞也有簡化漢字或者使用簡體字的歷史。 1922年錢玄同、黎錦熙、楊樹達共同提出 《 減省現(xiàn)行漢字的筆畫案 》 ，主張把過去只通行民間的簡體字，正式應(yīng)用于一切正規(guī)的書面語。 1935年 8月 21日，民國政府教育部正式公布 《 第一批簡化字表 》 ，這是第一次由政府公開推行簡化字，次年 2月宣布廢止。 。 1956年國務(wù)院正式公布 《 漢字簡化方案 》 —— 對漢字進行全面系統(tǒng)科學的整理，做到“四定”：定量、定形、定音、定序。規(guī)定每個漢字的標準讀音，找出簡化規(guī)律，做到一字一形，確定漢字數(shù)量，確定漢字排列順序，規(guī)定標準的檢字法。只有從形體上和數(shù)量上同時精簡，才算得上簡化。 推行簡化字的總方針：述而不作；約定俗成，穩(wěn)步前進。充分尊重廣大群眾長時期形成或認定的使用簡化字的習慣，盡量采用已經(jīng)在民間長期流行的簡體字，只作收集整理和必要的修改，不擅自造字；分批簡化，每次推行的字數(shù)有限。 簡化字和繁體字 ? 簡化字相對于繁體字而言， 指改造繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡單的漢字 ? 繁體字相對于簡化字而言，中國臺灣地區(qū)以及海外部份華人稱為正體字，漢字從古至今的標準書寫方法。 指筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜、已經(jīng)為簡化字取代，在一般場合下停止使用的漢字。 ? 注意： 不能簡單地說筆畫結(jié)構(gòu)簡單的漢字就是簡化字，不能簡單地說筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的就是繁體字， 例如：“翱、鏊、爨” “一二司” 異體字與繁體字 ? 兩個或兩個以上的形體不同音義完全相同，古代在任何情況下都可以互相代替的字。 異體字是 因為不同的時間與地域造字而形成的 。 ? 有些簡體字不是從一個繁體字簡化來的，而是從兩個繁體字簡化來的，簡體字包括兩個繁體字的各個義項 。 ? 例如： 復(fù) ——複
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