新高考語(yǔ)言文字應(yīng)用(已修改)
2025-04-29 01:54 本頁(yè)面
【正文】 高考新型語(yǔ)用題匯編（一）閱讀下面一段話，完成13題。①這是古城里的一條小街，過去這里顯然駐扎過守城的軍隊(duì)，有一排排的營(yíng)房為證?，F(xiàn)在這里正在建筑仿古的街市和民居，已頗成氣候了，秦磚漢瓦，_________，雖沒有皇家氣象，卻也稱得上是_________。在最前面靠近巷口的地方，還立有一個(gè)牌坊，上書一副對(duì)聯(lián)，“市井里巷盡染六朝煙水氣，布衣將相共寫千古大文章”。此聯(lián)內(nèi)容很好，有__________之妙。但對(duì)得不甚工整，以我之見，不如將“大文章”改成“風(fēng)情畫”，尚可__________。②我上初中的時(shí)候，在杭州西湖看到過那副著名的對(duì)聯(lián)，“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。當(dāng)時(shí)我心中引發(fā)了強(qiáng)烈的震動(dòng)。那時(shí)正看著《說岳全傳》，熱血沸騰著，一看這對(duì)聯(lián)真是絕了，其（ ），真可以說是獨(dú)步天下。③我還曾在廣西看到過一副詠竹楹聯(lián)，一目之后就永遠(yuǎn)忘不了，我以為那是最好的詠竹楹聯(lián)。內(nèi)容是：“一寸在土已有節(jié)，萬(wàn)尺凌云仍虛心”。年代久遠(yuǎn)，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘, 我在什么地方看到的已想不起來了，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．回味之無窮，概括之全面，含義之深刻，對(duì)仗之工整B．概括之全面，含義之深刻，對(duì)仗之工整，回味之無窮C．回味之無窮，對(duì)仗之工整，含義之深刻，概括之全面D．概括之全面，含義之深刻，回味之無窮，對(duì)仗之工整，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 富麗堂皇 妙筆生花 差強(qiáng)人意 美輪美奐 巧奪天工 差強(qiáng)人意 美輪美奐 妙筆生花 心滿意足 富麗堂皇 巧奪天工 心滿意足,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘，我在什么地方看到的已想不起來了。，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘，但我在什么地方看到的已想不起來了。，我在什么地方看到的已想不起來了，但這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘。,我在什么地方看到的已想不起來了,這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘。4．下面是X市X中學(xué)學(xué)生張曉寫給《語(yǔ)文匠》編輯部的投稿信，其中有五處表達(dá)存在不得體的情況，請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改。《語(yǔ)文匠》編輯部：我是X市X中學(xué)學(xué)生張曉，是一位酷愛寫作的妹仔。久聞你刊大名，決定向你刊投稿。現(xiàn)奉上作品《蒙茶飄香》一篇，敬請(qǐng)拜讀。還望務(wù)必拔冗回示為謝！此致敬禮！ 張曉 ，圍繞“國(guó)家精神”，根據(jù)劃線句子仿寫三句話，組成排比句式。國(guó)家精神是什么？簡(jiǎn)單兩個(gè)字，就是一個(gè)國(guó)家的“國(guó)魂”。它是一種“為天地立心，為生民立命”的赤子精神， 。 高考新型語(yǔ)用題匯編（二）閱讀下面一段話，完成13題。宋人的“意”如何呢？大概看來它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性，一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對(duì)于書法，蘇軾主張“書初無意佳，乃佳爾”，黃庭堅(jiān)不吝以“天然自工”來贊美。以其作品《黃州寒食帖》來說，寫得，一氣呵成。其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等，都是，毫無做作之態(tài)。然而即使這件的作品，其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣。首先是強(qiáng)烈的個(gè)性。全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈；如《前赤壁賦》,其字形多欹側(cè)，筆法既繼承王羲之等前人筆意，又自由不拘，（ ），盡顯其書法個(gè)性，即“端莊雜流麗，剛健含婀娜”。《蘭亭集序》則多以中鋒行筆，優(yōu)雅從容，在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發(fā)。這不僅詩(shī)的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見；而《蘭亭集序》則不僅全篇內(nèi)容顯得，只在篇末一點(diǎn)淡淡的憂傷，而且在書寫的過程中，也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢，不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此，前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”，后者則顯得“無為而治”。概括來說，晉人的“韻”主要關(guān)注的是書法的客體漢字，而宋人的“意”，更多關(guān)注的是書法主體的審美情操與藝術(shù)功力。，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 信手拈來 渾然天成 悠然自得 信馬由韁 相得益彰 悠然自得 信手拈來 相得益彰 泰然自若 信馬由韁 渾然天成 泰然自若2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ），又端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿，又頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ），而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見，而且在內(nèi)容中鮮明
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