高中生物第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修(已修改)
2025-01-20 13:10 本頁(yè)面
【正文】 第 2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用 課標(biāo)領(lǐng)航 1． 簡(jiǎn)述基因工程的基本原理 。 2． 舉例說(shuō)出基因工程在農(nóng)業(yè) 、 醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用 。 3． 關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性 。 【 重點(diǎn) 】 基因工程的基本原理；基因工程的安全性問(wèn)題 。 【 難點(diǎn) 】 基因工程的基本原理；轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全性 。 核心要點(diǎn)突破 知能過(guò)關(guān)演練 第 2 節(jié) 基因工程及其應(yīng)用 基礎(chǔ)自主梳理 基礎(chǔ)自主梳理 一 、 基因工程 1． 概念：又叫基因拼接技術(shù)或 _________技術(shù) ，通俗地說(shuō) ， 就是按照人們的意愿 ， 把一種生物的某種 _______提取出來(lái) ， 加以修飾改造 ， 然后放到另一種生物的細(xì)胞里 ， 定向地改造生物的遺傳性狀 。 2． 原理：不同生物間的 _____________。 3． 基本工具 (1)基因的 “ 剪刀 ” ：限制性核酸內(nèi)切酶 (限制酶 )。 DNA重組 基因 基因重組 (2)基因的 “ 針線(xiàn) ” ： ________________。 (3)基因的運(yùn)載體：常用的有 _______、 噬菌體和動(dòng)植物病毒等 。 4． 操作步驟 (1)提取 _____________。 (2)目的基因與 __________體結(jié)合 。 (3)將目的基因?qū)?_______________。 (4)目的基因的檢測(cè)與鑒定 。 DN
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