【總結】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?整體感知:寫作的重點思鄉(xiāng)懷舊憶故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的回憶思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍,“榕城”
2025-06-21 08:50
【總結】第2課時測試與反饋(時間:45分鐘分值:50分)一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下列各項中,加點字的注音全都正確的一項是()A.請柬.(jiǎn)契.約(qiè)謄.寫(ténɡ)供.不應求(ɡònɡ)B.贗.
2024-11-28 02:59
【總結】第16課琵琶行(并序)第1課時目標定位1.用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。3.通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情。感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美。4.背誦默寫第二自然段。基礎精練1.給下列加點的字注
2025-07-25 15:36
【總結】課題:錢(第一課時)【學習目標】1、能認識“錢”與經濟活動之間緊密的關系,能說出“錢”發(fā)展演變的歷史。2、會運用“錢”與經濟活動之間緊密的關系,探究解決有效避免“錢災”的做法。3、體驗“錢”與經濟活動之間緊密的關系,樹立正確的金錢觀?!緦W習重點與難點】1、重點:學習梳理歸納信息。2、難點
2024-12-09 11:51
【總結】有個山里人到了水鄉(xiāng),在一棵大樹下閑坐,見地上有個菱角,抬起來吃了,覺得味道很甜。他便爬上大樹,一枝一枝地找。找了半天,一個也找不著。他十分奇怪,說:“這么大棵樹,難道就只生這么一個?!鼻啬燎啬猎钟X夫,廣東澄海人。1919年8月19日生于香港。童年和少年時代在新加坡僑居。13歲回國后,先后在澄海
2024-11-18 09:28
【總結】愛因斯坦是現代物理學的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆,1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯邦工業(yè)大學,1905年獲蘇黎世大學博士學位。1932年受希特勒迫害離開德國,1933年10月定居美國。192
2024-11-18 09:29
【總結】等待戈多貝克特(愛爾蘭))貝克特1969年獲諾貝爾文學獎,頒獎詞是:“他那具有新奇形式的小說和戲劇作品使現代人從貧困的境地中得到振奮”。這部劇于1953年在巴黎最初上演時就獲得了巨大的成功,僅在巴黎主連演了三
2024-11-18 09:27
【總結】五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黃山簡介黃山位于安徽省南部黃山市,為峰林狀花崗巖高山構成的山岳風景名勝區(qū)。山體偉特,玲瓏巧石,萬姿千
2024-11-18 02:09
【總結】畢淑敏名言指路?如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓?一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小?!A_?老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢?這三句名言有什么共同之處??都是在強調謙虛,認為自己是渺小的,微不足
【總結】金陵,六朝均建都于此。這些朝代,國祚極短。在它們悲恨相續(xù)的史實中包含極深的歷史教訓,所以金陵懷古后來幾乎成了詠史詩中的一個專題。在國運衰微之際,更成為關心政治的詩人常取的題材。若論寫得早又寫得好的篇章,不能不推劉禹錫的《金陵五題》。《石頭城》就是這組詩的第一首。石頭城?唐劉禹錫內蒙古扎蘭屯林業(yè)
2024-11-17 06:42
【總結】華羅庚顧邁南作者?顧邁南,新華社記者,著有大量科學家傳記作品,如《中國當代科學家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中:故國情深》、《李政道》等。華羅庚簡介?華羅庚,中國現代數學家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。詞語:
2024-11-17 20:15
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評階段四階段五1我的母親本課話題——母恩朗讀——課文中的名段生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習
2024-11-18 02:08
【總結】1.背景鏈接黃山,古稱黟山,唐朝改名黃山(傳說軒轅黃帝曾在此山修身煉丹),在今安徽省歙縣、太平、休寧、黟縣之間,是我國著名的風景區(qū)。黃山山峰劈地摩天,云凝碧漢,氣象萬千;青松蒼郁虬勁,剛毅挺拔;煙云翻飛縹緲,波瀾起伏,浩瀚似海;巧石星羅棋布,惟妙惟肖;溫泉終年噴涌,無色無臭,可飲可浴。奇松、怪石、云海、溫泉,被稱為“黃山四絕”。黃山兼具“
2025-08-04 15:40
【總結】第16課琵琶行(并序)第1課時目標定位1.用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。3.通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情。感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美。4.背誦默寫第二自然段?;A精練1.給下列加點的字注
2025-08-05 19:13
【總結】寫作平臺寫作話題寫作嘗試構思精巧出佳作構思,是寫作之前用心醞釀的過程。這個過程,顯示了作者思維能力的高低,決定了文章的優(yōu)劣。因為新鮮的素材是可遇不可求的,不是人人都能擁有的,但獨立的思想卻是每一個健全人都具備的,只要肯于深入思考、善于多角度思考,就能有所收獲,正如古人說過的:“凡作文發(fā)意,第一番來者,陳言也,掃去不用;第二番來