【總結】第一篇:河北省中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓 2017年河北科技大學理工學院省師資培訓總結 2017年度中等職業(yè)學校專業(yè)課教師省級培訓 《計算機應用》應用電子方向 個人培訓總結 2017年7月...
2025-10-20 06:08
【總結】1中等職業(yè)學校督導評估方案A級指標B級指標C級指標及評估內容評估要點及方法評估得分自評分督評分A1辦學總旨(60分)B1指導思想(35分)C1
2025-02-04 00:21
【總結】第一篇:山東省中等職業(yè)學校教師職稱評價辦法 山東省中等職業(yè)學校教師職稱 評審辦法(試行) 第一章 總 則 第一條為加快構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,加強中等職業(yè)學校教師隊伍建設,...
2024-11-09 18:10
【總結】陜西省中等職業(yè)學校學生頂崗實習管理辦法(試行)為進一步加強中等職業(yè)學校學生頂崗實習管理,提高人才培養(yǎng)質量,努力培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質技能型人才,規(guī)范和推進中等職業(yè)學校開展學生頂崗實習工作,切實維護頂崗實習學生、學校和企業(yè)的合法權益,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》等有關法律法規(guī),制定本辦法。
2025-05-13 14:42
【總結】湖北省年中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表____市州教育局(蓋章)填表人:學校名稱畢業(yè)學生數(shù)就業(yè)學生數(shù)就業(yè)率()就業(yè)去向分組一就業(yè)去向分組二就業(yè)去向分組三就業(yè)渠道分組各種所有制性質的企、事業(yè)單位從事個體經(jīng)營升入上一級學校第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)本市州省內外市州外省境外學校推薦中介介紹其他渠道
2025-07-01 00:14
【總結】德州市中等職業(yè)學校數(shù)學競賽試題說明:本競賽試題包括第一卷、第二卷兩部分,共27個小題,共計110分(含10分的附加題),所有答案務必寫在第二卷的規(guī)定位置(第Ⅰ卷)一、選擇題(本大題共15個小題,每小題3分,共45分,把答案寫在第Ⅱ卷上)1下列表達式正確的是()A0∈ΦB{0}=ΦCΦ{0}
2025-04-04 03:00
【總結】湖南省中等職業(yè)學校特色專業(yè)建設實施方案項目名稱湖南省中等職業(yè)學校特色專業(yè)申報專業(yè)機械加工技術所屬專業(yè)大類加工制造大類項目單位(蓋章)寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校所屬市州長沙市
2025-06-07 03:06
【總結】課程表一二三四五1234567晚自習課時教案授課時間:第(7)周第(1,2)節(jié)課題集合課型新課教學目標。。
2025-04-16 13:10
【總結】....中等職業(yè)學校督導評估方案A級指標B級指標C級指標及評估內容評估要點及方法評估得分自評分督評分A1辦學總旨(60分)B1指導思想(35分)C1辦學
2025-04-26 05:01
【總結】附件:山西省中等職業(yè)學校管理星級評估指標體系一學校行政管理(一級指標,9分)二級指標三級指標分值指標內涵及評分標準檢查方法得分1-1管理隊伍1-1-1領導班子2領導班子健全、分工合理、職責明確,;校長、教學副校長具有本科及以上學歷、高級職稱,校長任職以來參加過省級及以上培訓,;辦學指導思想明確、端正,辦學理念
2025-04-07 23:07
【總結】哈爾濱市幼兒師范學校申專材料黑龍江省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定第一章總則第一條為規(guī)范我省各類中等職業(yè)教育秩序,使之適應市場經(jīng)濟和中職教育改革發(fā)展需要,加強中等職業(yè)學校學生學籍管理,保證我省中等職業(yè)教育的質量,維護中等職業(yè)學校學生合法權益,特制定本規(guī)定。第二條制定本規(guī)定依據(jù)是教育部教職成[2021
2024-12-15 01:35
【總結】1關于印發(fā)《湖南省中等職業(yè)學校學生資助檔案管理規(guī)范》的通知各市州教育局,有關中等職業(yè)學校:現(xiàn)將《湖南省中等職業(yè)學校學生資助檔案管理規(guī)范》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。湖南省教育廳二○一一年十月日
2025-05-14 04:54
【總結】陜西省中等職業(yè)學校學生實習實訓質量的評價指標體系研究摘要:本課題從深化職業(yè)學校教學改革的角度出發(fā),以市場為依托,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,突出職業(yè)學校的特點。以規(guī)范和加強中等職業(yè)學校學生職業(yè)能力培養(yǎng)為目標,以教育法規(guī)為導向,以學生實習教學為研究對象,從理順職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系,理順職業(yè)學校實習教學、理論教學以及生產(chǎn)經(jīng)營的關系入手,針對職業(yè)學校學生實習實訓的實際情
2025-08-04 05:59
【總結】2009年江蘇省職業(yè)學校技能大賽單片機控制裝置安裝與調試技能試卷★參賽選手賽前請了解評分標準,答題前請熟悉控制裝置背景,并認真閱讀工作任務書要求職業(yè)與安全意識評分標準(此項滿分為10分,最低為-40分)評分項目分值評分標準操作是否符合安全操作規(guī)程4出現(xiàn)不符合安全操作規(guī)程的,一次扣2分,工具的擺放,工具的正確使用,調試操作方法等的處理,是否符
2025-06-07 20:03
【總結】中等職業(yè)學校招生現(xiàn)狀與對策論文:中等職業(yè)學校招生現(xiàn)狀與對策【摘要】在當前大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢下,中等職業(yè)教育取得了驕人的成績,辦學質量得到了大幅度的提升,招生更上一層樓。但是由于各種因素的影響,中職招生中還存在諸多問題,本文將對中等職業(yè)技術學校的招生存在的各種問題進行解析,然后提出了解決這些問題的辦法?!娟P鍵詞】中職招生現(xiàn)狀對策一、中等職業(yè)學校招生工作現(xiàn)狀1.招生人
2025-01-18 13:37