【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句說課稿 高三語文辨析并修改病句教研課說課稿 一、說教材 病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達(dá)能力的重要標(biāo)志,也是高中生備考的基本能力之一,因而,無論是...
2024-10-28 16:09
【總結(jié)】第一篇:辨析修改病句學(xué)案參賽 辨析并修改病句專題學(xué)案 (一)★《考試大綱》解讀: 二.請(qǐng)指出以下病句中的錯(cuò)誤并總結(jié)規(guī)律。(小組合作展示成果) 對(duì)本考點(diǎn)的要求是能夠辨析并修改病句,能力層級(jí)為E級(jí)...
2024-10-28 16:01
【總結(jié)】第一篇:語文辨析并修改病句 辨析并修改病句 1、祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。 2、垃圾成堆,不僅有礙觀瞻,也影響市民健康,這個(gè)問題必須引起重視和管理。 3、三月的晚間,在北方這個(gè)小城市還...
2024-10-28 14:27
【總結(jié)】第一篇:06辨析并修改病句 1.2010年新課標(biāo)《考試大綱》對(duì)病句的考查要求為“辨析并修改病句”,并明確規(guī)定語病的類型有六種:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。能力層...
2024-10-25 13:09
【總結(jié)】第一篇:病句的辨析與修改 《病句的辨析與修改》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、考點(diǎn)導(dǎo)航: 所謂病句,是指那些語言表達(dá)有毛病的句子,即不符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)規(guī)則,或違反了客觀事理的句子,前者是就語法方面而言的,...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:辨析病句和修改病句 江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí) 專題二 辨析并修改病句 (二)(導(dǎo)學(xué)案) 搭配不當(dāng) 教學(xué)目標(biāo):掌握辨析和修改病句的方法 教學(xué)過程: 一、考點(diǎn)精析 ...
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】——搭配不當(dāng)?《考試說明》規(guī)定的病句類型為以下六項(xiàng):?語序不當(dāng)?搭配不當(dāng)?成分殘缺或贅余?結(jié)構(gòu)混亂?表意不明?不合邏輯搭配不當(dāng)?shù)念悇e1主謂搭配不當(dāng)2主賓搭配不當(dāng)3動(dòng)賓搭配不當(dāng)4修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)5關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)6一面與兩面搭配不當(dāng)7時(shí)態(tài)副詞與時(shí)態(tài)
2025-01-07 22:13
【總結(jié)】第一篇:辨析修改病句練習(xí)2 辨析修改病句練習(xí) (2008-08-2906:50:00)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽:分類:校園生活校園 ★陽光演練 1.下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是(),我們加強(qiáng)了交通安全...
2024-10-29 06:53
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句教學(xué)設(shè)計(jì) 辨析并修改病句 ——圍繞關(guān)鍵問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)高效搜索 大慶市第六中學(xué)唐媛媛 一、教案背景 在進(jìn)行本教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我所教的是高三一個(gè)理科班。雖然學(xué)生的理性思維占據(jù)主導(dǎo)...
2024-10-28 15:51
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結(jié)構(gòu)混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應(yīng)該混在一塊的結(jié)構(gòu)用在了一個(gè)句子中。像下面...
2024-11-03 22:24
【總結(jié)】高中語文|病句類型及病句辨析與修改高考語文《考試說明》規(guī)定考查的病句類型有六種,即:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語文病句辨析試題,其所選的病句錯(cuò)誤類型都是十分“典型”的,雖然通過各種措施增加迷惑性,但總體來說,其“病征”是十分突出的,而且也有一些規(guī)律可尋,如果抓住這些“病征”順藤摸瓜,加以甄別,就更容易判斷出該句是不是有病,是何
2025-08-05 18:47
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句2 9/“辨析并修改病句”專題復(fù)習(xí)教案 主要考查以下六種病句類型:表意不明、語序不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。 三、高考病句考查規(guī)律(教師點(diǎn)撥與總結(jié))...
2024-10-28 16:18
【總結(jié)】第一篇:專題(六)辨析并修改病句 專題 (六)辨析并修改病句 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)辨別分析病句的常見病因,掌握修改病句的常見方法。 2、能力目標(biāo):能熟練地將病句改成...
2024-10-25 13:18
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對(duì)一訓(xùn)練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒有毛?。ǎ? A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭取更大的成績。B、對(duì)于...
【總結(jié)】第一篇:《辨析并修改病句》教學(xué)案 《辨析并修改病句》教學(xué)案枝江市職業(yè)教育中心伍松 課型:復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要 求。 2、通過分析高考試題,尋...
2024-10-25 14:33