【總結】1Biochemistry生物化學主講:劉杰鳳Tel:66368QQ:4595579822?:30分,(包括出勤、作業(yè)、回答問題等)?2.期末考試:70分(閉卷)課程考核方式3目錄?糖化學?脂類化學?蛋白質?核酸?生物活性物質
2025-05-01 13:35
【總結】第十四章羧酸Date有機化學課件主要內容第一節(jié) 羧酸的命名、物理性質第二節(jié) 酸性第三節(jié) 羧酸的化學反應第四節(jié) 羧酸的制備方法第五節(jié) 羥基酸Date有機化學課件含有羧基的化合物叫羧酸。羧酸是許多有機化合物氧化的最后產物,廣泛存在于自然界中。羧酸的分類
2025-04-30 22:07
【總結】一、六大營養(yǎng)物質:食物中能夠被人體消化、吸收和利用的各種成分。:糖類、油脂、蛋白質、水、維生素和無機鹽50多種一、油脂概念,組成和結構1、油脂定義由高級脂肪酸和甘油形成的酯叫油脂脂和酯的區(qū)別形成酯的醇形成酯的酸內涵脂固定為甘油高級脂肪酸專指油脂
2025-07-25 22:33
【總結】生物化學第十章蛋白質分解代謝華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第十章蛋白質的分解代謝?學習要求?蛋白質的營養(yǎng)作用?蛋白質的消化吸收?氨基酸的分解代謝?氨基酸脫氨、脫羧產物的進一步代謝?一碳單位與氨基酸代謝下一頁上一頁章首學習要求?了解機體蛋
【總結】高三實驗總復習基礎知識一、儀器的使用一、儀器的使用1.反應器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用
2025-01-08 14:02
【總結】生命中的基礎有機化學物質第四章第一節(jié)油脂第四章新情境·激趣入題?人類以其不懈的探索精神,探索著外部世界的一切未解之迷,同時也在探索著人體自身的奧秘--生命之謎。為了能讓自己的身材更苗條,女性用盡了各種辦法,對于“入口”的食物十分苛刻,恨不能讓一切帶“脂”的食物都遠離自己。其實那些“淡脂色變”
2025-01-08 00:06
【總結】第22章過渡金屬(Ⅰ)§錳副族§鉻副族§鈦釩§引言引言什么是過渡元素?在周期表中的位置?分類?具有部分充填d或f殼層電子的元素§鈦和釩§鈦及其化合物鈦的主要礦物是什么
2025-01-15 15:07
【總結】2022/2/101第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2022/2/102燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難2022/2/1032022/2/104一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。2022/2/
2025-01-18 00:55
【總結】第二章綠色化學的原子經濟性綠色化學:利用化學原理和方法來減少或消除對人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的反應原料、催化劑、溶劑和試劑、產物、副產物的新興學科,是一門從源頭上、根本上減少或消除污染的化學。它的目標:化學過程不產生污染,即將污染消除于其產生之前。1綠色化學的12條原則2原子經濟性3有機無機化學反應中的原子經濟性探
2025-01-07 22:55
【總結】生物化學第六章生物氧化華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第六章生物氧化學習要求:1細胞是如何利用氧分子把代謝物分子中的氫氧化成水的?2細胞是如何在酶的催化下把代謝物分子中的碳變成二氧化碳?3當有機物被氧化時,細胞是如何將氧化時產生的能量搜集和貯存
2025-01-16 15:08
【總結】1第八章代謝作用概論主要內容:重點討論線粒體電子傳遞體系的組成、電子傳遞機理和氧化磷酸化機理。2新陳代謝(metabolism)是生命最基本的特征之一,泛指生物與周圍環(huán)境進行物質交換、能量交換和信息交換的過程。生物一方面不斷地從周圍環(huán)境中攝取能量和物質,通過一系列生物反應轉變成自身
2025-01-16 13:55
【總結】大標題-40號微軟雅黑,加粗主講人:煙臺大學文經學院由玉坤企業(yè)文化學第二章企業(yè)文化的基本原理一、企業(yè)的生命屬性二、企業(yè)文化現(xiàn)象三、企業(yè)文化管理四、企業(yè)文化理論第一節(jié)企業(yè)的生命屬性第二節(jié)企業(yè)文化現(xiàn)象第三節(jié)企業(yè)文化管理第四節(jié)企業(yè)文化理論
2025-08-05 02:36
【總結】絡合滴定基本原理一、滴定曲線M+Y=MY????M'=Y'????????012c?MYMYMYspspM'=Y'=''cKK?????????????MYMssppsp
2025-01-13 08:13
2025-01-16 15:13
【總結】硝酸的性質是中學化學必須要掌握的一個知識點,硝酸與金屬的反應是其中的重要內容。遵循守恒思想,牢牢抓住以下四個等式關系,即可迅速解決有關問題。一、氧化劑HNO3物質的量=氣體中氮原子個數(shù)硝酸與金屬反應,NO-3表現(xiàn)強氧化性,其中+5價氮原子得電子被還原,得到一系列低價氮的氣體產物,如NO2、NO、N2
2025-08-13 20:12