[英語學(xué)習(xí)]hpydea初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題(已修改)
2025-01-19 20:53 本頁面
【正文】 生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。 －－泰戈爾 初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題 (A) 一、名詞解釋：（ 20 分） 任務(wù)型教學(xué) 任務(wù)型教學(xué)就是以任務(wù)為學(xué)習(xí)動力或動機(jī)，以完成任務(wù)的過程為學(xué)習(xí)的過程，以展示任務(wù)成果的方式（而不是以測試的分?jǐn)?shù)）來體現(xiàn)教學(xué)的成就。 新作業(yè)觀 作業(yè)不是教師指導(dǎo)下學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)，而是師生、學(xué)生之間多種多樣的互動。作業(yè)不是懲罰、控制和鑒別學(xué)生的手段，而是學(xué)生自我表現(xiàn)、自我反思、自我發(fā)展 的有效方式。 新教師觀 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 。教師是教育教學(xué)的研究者 。教師是課程的開發(fā)者和建設(shè)者 。教師是社區(qū)型的開放教師 。教師是學(xué)生的精神教練 . 新教材觀 教材不是法典，教材不是圣經(jīng)，用教科書教而不是教教科書。新教材為教師提供了自由度巨大的空間，新教材表面看來簡單了，實際上對教師和學(xué)生的要求更高。利用學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗，讓學(xué)生主動探索知識的發(fā)生與發(fā)展
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