室內(nèi)設(shè)計(jì)多居室住宅(已修改)
2025-01-19 06:18 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)情境 3： 多居室住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)成果提交（ 4學(xué)時(shí)） 基于職業(yè)崗位的工作過(guò)程 ? ? 設(shè)計(jì) ? ? ? 前 導(dǎo) 設(shè)計(jì)成果提交 教學(xué)組織 資訊 決策 計(jì)劃 實(shí)施 檢查 評(píng)估 學(xué)時(shí) 2 前 導(dǎo) 教學(xué)目的 在設(shè)計(jì)成果提交工作過(guò)程中讓學(xué)生了解初步方案設(shè)計(jì)流程，從成功的方案設(shè)計(jì)中去吸取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)制作設(shè)計(jì)圖紙的封面及圖表索引。 知識(shí)點(diǎn) ，講解。 ，小組及教師進(jìn)行溝通 CAD成果展板的制作。 技能點(diǎn) 。 。 。 素質(zhì)點(diǎn) ，（小組合作，與指導(dǎo)教師合作，與企業(yè)設(shè)計(jì)師合作） ，藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神，創(chuàng)新能力 持續(xù)發(fā)展能力 目 錄 第一講 行動(dòng)過(guò)程成績(jī)?cè)u(píng)估卡 學(xué)習(xí)情境評(píng)估表 第一講 ==設(shè)計(jì)成果文件規(guī)范過(guò)程與項(xiàng)目評(píng)估 == 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 資訊 決策 計(jì)劃 實(shí)施 檢查 評(píng)估 BBS 一 .資訊 按項(xiàng)目任務(wù)書(shū)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)行動(dòng)： 正確理解設(shè)計(jì)成果文件要求與規(guī)范 ○學(xué)習(xí) cd成果展板制作 ○參考成功設(shè)計(jì)案例與分析 第一講 ==設(shè)計(jì)成果文件規(guī)范過(guò)程與項(xiàng)目評(píng)估 == 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 資訊 決策 計(jì)劃 實(shí)施
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