連云港市義務教育學校辦學標準建設評估細則(已修改)
2025-01-19 03:13 本頁面
【正文】 1 附件 2： 連云港市義務教育學校 辦學 標準建設評估細則 一級指標 二級 指標 標 準 評估細則及評分標準 備注 辦學 理念 與 辦學 行為 20分 辦學 理念 5 分 學校全面貫徹黨和國家的教育方針，具有鮮明的辦學理念。樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，面向全體學生，尊重學生個性，強化人人成才、多樣成才和終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)的理念。 ，內涵具體，師生認同得 1 分； ，做到德育為先、能力為重、全面發(fā)展得 2分； 辦學理念，并 有具體落實措施得 2 分 聽匯報查資料 訪談 辦學 行為 5 分 堅持免試就近入學。學校均衡編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。 ，初中擇校生比例≤ 10%得 3分（學校有違規(guī)招生行為，本項不得分）； 2 分。 查資料 看現(xiàn)場 訪談 助學 體系 4 分 學區(qū)內每個適齡兒童少年按時入學并完成學業(yè)。留守兒童少年、外來務工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經濟困難學生和學習困難學生平等接受教育的權利得到有效保障。 6. 適齡兒童少年按時入學 并完成學業(yè)，留守兒童關愛行動有序開展，特殊需要兒童教育權利得到保障得 2分； 、學困生教育得到有效幫助得 2 分。 聽匯報 查資料 訪談 辦學 規(guī)模 6 分 學校辦學規(guī)模與辦學條件相適應，并實行標準班額辦學。 、初級中學學校規(guī)模為 12— 36 個班（九年一貫制學校為 36— 54個班）得 3 分； 45 人、初中班額不超50 人得 3 分。 聽匯報 查資料 看現(xiàn)場 訪談 學校 人才 與 隊伍 建設 20分 領導 班子 4 分 校長符合任職資格，達到 《義務教育學校校長專業(yè)標準》要求 ， 辦學思路清晰，法規(guī)意識強。領導班子作風民主、凝聚力強，在教職工中具有較高威信。 10． 校長符合國家規(guī)定的任職條件，達到《義務教育學校校長專業(yè)標準》且在本 校任職不超過兩屆 得 2 分； 11．教職工對學校領導班子滿意度達85%以上得 2 分。 查資料 看現(xiàn)場 訪談 師資 結構 4 分 學校按照國家和省規(guī)定的編制標準及教育教學需要，配齊配足教職工 。 專任教師持有相應層次或更高層次的《教師資格證書》 。學歷達標率 100%， 學歷比例符合省中長期教育規(guī)劃綱要序時要求。 12. 小學、初中師生比分別不低于 1：19 和 1： 得 1 分； 、體育、美術 專職教師小學、初中 分別不低于 50%和 80%，并 按照 相
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