中位數(shù)和眾數(shù)第三課時課件人教版八年級(已修改)
2025-01-18 15:31 本頁面
【正文】 人教版初中數(shù)學(xué)八年級下 創(chuàng)設(shè)情境，建立模型 大學(xué)生阿 Q畢業(yè)后想找一份月薪在 1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來應(yīng)聘。于是阿 Q走了進去 …… 阿 Q應(yīng)聘 我們好幾人工資都是 1100元 . 職 員 D 職員 C 我的工資是 1200元，在公司中算中等收入 . ？ 阿Q 我公司員工的收入很高，月平均工資為2022元 . 經(jīng)理 阿 Q問了三毛公司的所有員工的月薪，列出了如下統(tǒng)計表： 員工 經(jīng)理 副經(jīng)理 職員A 職員B 職員 C 職員D 職員 E 職員F 雜工G 月薪（元） 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 2022元對不對？ ？ Q如果在該公司應(yīng)聘 ， 工資能達到阿 Q 預(yù)想的要求嗎？他的工資很可能是哪個數(shù)？試說明 理由，與同伴交流。 三毛公司的工資水平到底怎樣？我該不該去應(yīng)聘？ 將 9人的工資按由低到高的順序排列，處在 正中間位置 是中位數(shù)。 500 1100 1100 110
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