【總結】第一篇：認識厘米,用厘米量教案 認識厘米，用厘米量 教材來源：義務教育教科書，人民教育出版社2013年版 教學內(nèi)容來源：義務教育教科書（人教版），二年級數(shù)學上冊第一單元《長度單位》的第二節(jié)內(nèi)容“...
2025-10-07 15:19
【總結】讀一讀下面的信息:高鐵最快每小時行駛350千米。珠穆朗瑪峰約高8844米，是世界最高峰。維多利亞瀑布是世界三大瀑布之一，它高108米，寬1708米，年平均流量為每秒1088立方米。萬以內(nèi)的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識第一單元：大數(shù)的認識個億十百千十萬萬百萬
2025-07-24 22:38
【總結】第一篇：認識厘米的教學設計 《認識厘米》教學設計 汪建芬 教學分析：教材首先讓學生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，用“為什么他們說的數(shù)不同？”這一問題引起學生思考，體會建立統(tǒng)一度量單位的必要性...
2025-10-06 12:30
【總結】第一篇：認識厘米的教學反思 這節(jié)課教材安排的例題目的是讓學生知道厘米的概念，掌握一厘米的長度。教師首先介紹知道東西的長度，要用尺子來量，接著介紹各種各樣的尺，這樣既調(diào)動了學生的學習積極性，緊接著設疑...
2025-10-06 13:00
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
2025-12-03 20:54
【總結】《厘米、米的認識》教案第一課時教學目標1、認識長度單位厘米，建立1厘米的空間觀念，知道厘米在生活中的作用。2、初步學會估測物體的長度，并會用刻度尺測量物體的實際長度，培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力。教學重點認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度，正確的建立1厘米的空間觀念，初步學會用刻度尺量物體長度的方法。教學難點知道1厘米的實際長度，正確建立1厘米的空間觀
2025-04-17 00:05
【總結】第一篇：厘米的認識教學設計 一、教學內(nèi)容 阿福的新衣——厘米的認識 濰坊市高新區(qū)東明學校李蕓 青島版九年義務教育小學數(shù)學第一冊下93—96頁。 二、教學目標 1．認識長度單位“厘米”，認識...
2025-09-29 22:42
【總結】第一篇：《厘米、米的認識》教案 《厘米、米的認識》教案 第一課時 教學目標 1、認識長度單位厘米，建立1厘米的空間觀念，知道厘米在生活中的作用。 2、初步學會估測物體的長度，并會用刻度尺測量...
2025-10-06 14:41
【總結】認識厘米教學內(nèi)容：教材第50~51頁內(nèi)容。教學目的：，初步建立1厘米的長度概念。，學會用直尺畫定長線段。教學準備：直尺。教學過程：一、復習。？哪些不是？：線段必須是直的，而且還要有兩個端點。二、新授。：（1）請同學們看一看自己的課桌的寬。提問：你們
2025-11-29 13:58
【總結】二年級上冊數(shù)學厘米和米教案模板 二年級上冊數(shù)學厘米和米教案最新模板1 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認識統(tǒng)一長度單位的必要性。 2、通過活動，使學生認識長度...
2025-11-27 03:29
【總結】96785123410秒秒的認識::::(1)(2)(3)(4)(5)(6)哪些鐘表能表示時間秒？121234567891011秒針共走過1大格，也就是5小格。是5秒。12123
2025-08-05 05:52
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2025-11-02 00:10
【總結】第一篇：小學數(shù)學認識厘米教案 認識厘米 教學目標： 1、結合實際問題，使學生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立統(tǒng)一計量單位的必要性，形成相應的長度觀念。 2、使學生聯(lián)系具體...
2025-10-16 07:21
【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級上冊第一單元認識厘米,用厘米量教案 認識厘米，用厘米量 教材來源：義務教育教科書，人民教育出版社2013年版 教學內(nèi)容來源：義務教育教科書（人教版），二年級數(shù)學上冊第...
2025-10-14 06:24
【總結】《認識厘米和米》教學反思《認識厘米和米》是北京市義務教育課程改革試驗教材小學數(shù)學第三冊第一單元的知識，教材要求在教學過程中，教師要引導學生建立1厘米和1米的空間表象，讓學生在頭腦中能夠明確1厘米和1米的長度。在實際教學中，教師們都會給學生建立1厘米和1米的空間表象，而很少有教師注重培養(yǎng)學生建立10厘米的空間表象，如果教師能夠在10厘米的表象上下夠功夫，一定會收到意想不到的效果。一、用好1
2025-11-14 14:42
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