f社區(qū)預(yù)防服務(wù)ppt課件(已修改)
2025-01-17 03:28 本頁面
【正文】 社區(qū)預(yù)防服務(wù) 社區(qū)預(yù)防服務(wù)與臨床預(yù)防服務(wù) 第一節(jié) 社區(qū)的概念 ? 人們在一定的地域內(nèi)形成的區(qū)域性的社會生活共同體 ? 若干個社會群體（家族，系族）或社會組織（機關(guān)，團體）聚集在某一區(qū)域里所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。 ? 社區(qū)文化 是社區(qū)得以存在和發(fā)展的內(nèi)在要素。 ? 社區(qū)的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、管理方式、社區(qū)成員的心理特質(zhì)、行為模式、價值觀念等都體現(xiàn)著社區(qū)文化，是社區(qū)內(nèi)在的凝聚力，從而成為開展社區(qū)預(yù)防的內(nèi)在動力。 ? 社區(qū)是個人及其家庭日常生活、社會活動和維護自身健康的重要場所和可用資源，也是影響個人及其家庭健康的重要因素。 第二節(jié) 社區(qū)預(yù)防服務(wù) ? 采用健康促進的策略，以健康為中心，以社區(qū)為范疇、人群為對象，動員社區(qū)內(nèi)多部門合作和人人參與的綜合性服務(wù)。 ? 根據(jù)自己需要確定健康問題的重點，尋求解決問題的方法 強調(diào)社區(qū)根據(jù)各自的 需要 來確定健康問題的重點 ， 尋求解決問題的方法 ,并根據(jù) 社區(qū)資源 制定適合于自己社區(qū)特點的健康項目 ， 在執(zhí)行項目中加強 監(jiān)測和評價 。 操作模式五個階段 1. 社區(qū)動員 2. 社區(qū)診斷 3. 確定需優(yōu)先解決的健康問題 4. 制定社區(qū)健康的工作計劃 5. 社區(qū)健康項目的評價 一、 社區(qū)動員 通過發(fā)動社區(qū)群眾的廣泛參與，使其依靠自己的力量實現(xiàn)特定社區(qū)健康發(fā)展目標(biāo)的群眾性運動。 是一個在社會各階層、各部門之間建立對話機制，建立伙伴式的合作共事關(guān)系的過程。 關(guān)鍵： 動員必要的社會資源 有效的信息傳遞 爭取跨部門的合作 建立多學(xué)科的聯(lián)盟 工作內(nèi)容 : ? 哪些部門和成員參與？ （爭取跨部門、多學(xué)科的參與合作） ? 與社區(qū)建立關(guān)系和進行動員 ? 建立參與機制 （參與決策、參與行動以及參與評估） ? 明確各自職責(zé)和任務(wù) ? 對需要解決的問題達成共識 二、社區(qū)診斷 社區(qū)診斷是借用臨床診斷這一名詞，指的是社區(qū)衛(wèi)生工作者通過流行病學(xué)方法，即通常所說的定量和定性的方法對社區(qū)各方面進行檢查，從而發(fā)現(xiàn)問題，為制定及實施衛(wèi)生行動計劃，充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源來解決這些問題打下基礎(chǔ)。 社區(qū)診斷的目的 (能起什么作用） ? 分析社區(qū)健康狀況 ， 發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在哪些問題 ？確定社區(qū)的哪些問題是要優(yōu)先解決的問題 ？ ? 評價社區(qū)衛(wèi)生資源 、 可提供的服務(wù)及服務(wù)方式（ 有哪些資源可供利用 ？ ） ? 了解服務(wù)對象對服務(wù)的滿意度及要求 ？ ? 為項目終期評價提供資料 ? 為其他工作打下基礎(chǔ) 社區(qū)診斷的步驟 第一步：確定所需要的信息 第二步：收集信息（八種方法） 第三步：分析信息 第四步：做出診斷 與健康有關(guān)的問題 What 什么疾病在威脅社區(qū)人群生命和健康 Who 主要受累的人群為何者 Where 哪些地區(qū)患病的危險性特別高 When 該病在時間分布上有何特點 Why 導(dǎo)致該病的直接、間接原因何在 How 如何解決這些問題 一、確定需要的信息 有關(guān)衛(wèi)生服務(wù)問題 1. 服務(wù)的針對性和公平性 、 服務(wù)的覆蓋面 (資源的可得性 、 地理的可及性 、 服務(wù)的完整性 ） 2. 衛(wèi)生服務(wù)利用情況
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