高中地理必修二ppt課件(已修改)
2025-01-16 21:11 本頁面
【正文】 北極熊昔日的美麗家園，如今正面臨全球變暖，冰川融化，北極熊在融化的冰蓋上艱難求生。是誰奪去了這些與世無爭的極地生靈的家園？ 北極熊家歸何處？ 人類面臨著如此多、如此嚴(yán)重的環(huán)境問題，這些環(huán)境問題是不 是自古就如此嚴(yán)重 的呢？人們又是如何逐漸意識(shí)到環(huán)境問題的呢？ 人地關(guān)系思想的演變 人地關(guān)系：指的是人類社會(huì)和人類活動(dòng)與 地理環(huán)境之間的關(guān)系 人：指 社會(huì)性的人 在一定的地域空間，一定生產(chǎn)方式下從事各種 生產(chǎn)活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng) 的人， 地：與 人類活動(dòng)有密切關(guān)系的 自然地理環(huán)境 . 一、人地關(guān)系的歷史回顧 舉例：圖騰崇拜的產(chǎn)生 采集漁獵時(shí)代 人類 _________自然 人地呈現(xiàn)原始的 ____ 人地關(guān)系基本協(xié)調(diào) 依賴與崇拜 平衡 朝拜太陽神 弋射、收獲 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代 人類 _______自然 與環(huán)境 _____增強(qiáng)， 生態(tài)遭到 ______， 未能正確認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的不 協(xié)調(diào)，但有了 __________ 利用改造 對(duì)抗性 破壞 科學(xué)的萌芽 生態(tài)破壞 舉例：鯀禹治水的故事 ? 鯀治水：鯀用的是共工氏修筑堤防，“堙”、“障”等 堵塞圍截 的方法，并 逐年加高加厚 的辦法，而 不疏導(dǎo)河道 ，導(dǎo)致水無歸宿。所以鯀雖經(jīng)九年的努力，但終因 “功用不成，水害不息” ，治水最后以失敗告終 ! ? 禹治水：禹經(jīng)過 實(shí)地考察 ，制定了切實(shí)可行的方案：一方面要 加固和繼續(xù)修筑堤壩 ，另一方面，改鯀過去“堵塞”的辦法為“ 疏導(dǎo) ”來根治水患。 中國古代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了： 下列說法反映了怎樣的人地關(guān)系 ？ 廣谷大川異制，民生其間者異俗。 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 人類應(yīng)制天命而用之。 順天時(shí)，量地利，則用力少而成功 多，任情 返道，勞而無獲。 都江堰是什么人地思想的體現(xiàn)？ 瑪雅古觀象臺(tái)遺址 瑪雅文明為什么會(huì)消失了呢？ 案例 教材 P91頁“案例”子 ? 農(nóng)業(yè)文明 —— 人類改造自然 —— 人地關(guān)系緊張 —— 生態(tài)破壞。 人地關(guān)系 ____，
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