一、揭示課題：我們認識了長方體和正方體以及表面積的計(已修改)
2024-10-28 14:07 本頁面
【正文】 一、揭示課題： 我們認識了長方體和正方體以及表面積的計算方法，從今天開始我們要學習長方體和正方體的體積。首先我們來學習長方體的體積。 高 長 寬 二、新授： 教學體積的意義。 什么叫做物體的體積呢？ 先請同學們看一個實驗（出示兩個同樣的玻璃杯盛滿有顏色的水）。現(xiàn)在老師把兩個大小不同的石塊分別投入兩個玻璃杯里，請同學們觀察，有什么變化？ 石塊投入杯中水為什么溢出杯外？ 現(xiàn)在老師把兩杯中石塊分別取出，觀察有什么變化？ 發(fā)現(xiàn)兩杯中剩余的水多少相同嗎？ 為什么兩杯中剩余的水多少不同？ （水面下降） （不相同） 請同學們觀察，這塊磚和火柴盒也要占一定的空間，誰占的空間大，誰占的空間??？ 小結(jié)： 每個物體都占有一定的空間，我們把“物體所占空間的大小叫做物體的體積?！? 物體所占的空間大，也就是它的體積大。這里磚的體積比火柴盒的體積大，火柴盒的體積比磚的體積小。 請同學們舉例說說兩種物體體積大小的比較？ 練習： 觀察下面兩塊木塊，哪個體積大一些？為什么？ （ 1） （ 2）
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