【總結(jié)】
2025-01-18 18:03
【總結(jié)】全國殘疾人狀況監(jiān)測成人智殘測查方法新一輪殘疾人狀況監(jiān)測工作省級醫(yī)師專家組22022-10培訓(xùn)目標?掌握成人智殘評定量表使用方法培訓(xùn)方法?大課理論授課?分組操作示教?學員對練?現(xiàn)場實習?智力殘疾的定義智力顯著低于一般人水平，并伴有適應(yīng)行為的障礙。此類殘疾是由于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)
2025-01-12 11:28
【總結(jié)】中國內(nèi)地智力殘疾康復(fù)服務(wù)的現(xiàn)狀和發(fā)展?據(jù)2023年全國殘疾人第二次抽樣調(diào)查統(tǒng)計，我國有智力殘疾人554萬，伴有智力殘疾的多重殘疾人約430萬。為了使智力殘疾人能夠平等地享受康復(fù)和教育的權(quán)利，自二十世紀八十年代以來，我國政府將智力殘疾人的康復(fù)、教育納入國家經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，制定了一系列的政策、法規(guī)，使智力殘疾人的康復(fù)、教育服務(wù)在近二十多年取得
2025-01-13 04:43
2025-01-12 12:19
【總結(jié)】肢體殘疾康復(fù)王玉龍康復(fù)醫(yī)學科深圳大學第一附屬醫(yī)院何為肢體殘疾?肢體殘疾，是指人體運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能損傷造成四肢殘缺或四肢、軀干麻痹(癱瘓)、畸形等而致人體運動功能不同程度的喪失以及活動受限或參與的局限。?因傷、病或發(fā)育異常所致的缺失、畸形或功能障礙；?因傷、病或發(fā)育異常所致的畸形或功能障礙；
2025-01-04 16:07
【總結(jié)】烯軀舷簡膀駱拜腰楓大譏揣橡腆究帆辮捆堿蘇認斗撣久趙菊故瑰紫輻仙尼殘疾與康復(fù)概論殘疾與康復(fù)概論第一節(jié)殘疾的概論、殘疾的概念殘疾是指由于疾病、意外傷或先天性等各種因素所致的人體結(jié)構(gòu)、生理功能異
2025-01-13 22:37
【總結(jié)】語言殘疾康復(fù)語言的基礎(chǔ)概念語言訓(xùn)練-卡片實操一、語言治療學?語言治療學是由語言治療專業(yè)人員對各類語言障礙者進行治療或矯治的一門專業(yè)學科。其內(nèi)容包括對各種語言障礙進行評定、診斷和治療，對象是存在各類語言障礙的成人和兒童。?語言障礙包括失語癥、構(gòu)音障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、發(fā)聲障礙和口吃等。二
2025-01-08 02:44
【總結(jié)】第三章智力殘疾兒童體育游戲第一節(jié)奔跑類體育游戲游戲：扶桿接力1．游戲目的：發(fā)展身體素質(zhì)，提高奔跑、急跑、急停、起動能力，培養(yǎng)機智頑強的意志品質(zhì)。2．游戲準備：平整場地一塊，在場地上畫兩
2024-11-03 23:22
【總結(jié)】殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練甘泉街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聾兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練的基本原則?目標定向性原則?游戲化原則?多種感官參與的原則?區(qū)別施教的原則?語音與語義相結(jié)合的原則（教知識與聽說訓(xùn)練相結(jié)合的原則）?隨時隨事指教的原則
2025-08-05 08:42
【總結(jié)】獎鍍別警殼棘綢鞋歷擴揖吟赴直綏資葫嚴它純嶺躬鞍英編吁探攏椒蛤也螺肢體殘疾康復(fù)需求評定肢體殘疾康復(fù)需求評定琉耶翱潦穴掃崇嬰機怠咬嘻馬渡
2025-01-04 11:26
【總結(jié)】墩楔粥蘿男醉姜鉑垛峻摟論濺周豪蠢蟻搖策緒耀景蹬土檄模暗癌吵析田頸殘疾人康復(fù)講座殘疾人康復(fù)講座殘疾人康復(fù)知識講座社區(qū)康復(fù)讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人眠無掃碴楞犯
2025-01-08 02:06
2025-01-08 02:29
2025-01-04 14:57
【總結(jié)】1模塊七:社區(qū)康復(fù)護理情境一：社區(qū)殘疾人的康復(fù)護理2第一節(jié)概述?康復(fù)醫(yī)學是繼預(yù)防醫(yī)學、治療醫(yī)學后的第三醫(yī)學。?工傷交通事故、運動傷害及意外傷害增多、慢性病患病率的增高促進了康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展。?美國在60年代就將康復(fù)服務(wù)納入了醫(yī)療保險和醫(yī)療資助的項目中。?1947年康復(fù)醫(yī)學委員會在美國成立，19
2025-01-08 02:34
【總結(jié)】影響殘疾者職業(yè)發(fā)展的因素主講人：盧訊文個人變量?種族?性別?需要、興趣和價值?工作能力、局限性?心靈信仰及哲理信念傷殘變量?受傷時間?受傷類型?傷殘嚴重性?傷殘可見度?傷殘穩(wěn)定性?痛楚環(huán)境因素?社會經(jīng)濟地位?家庭?教育?財務(wù)抑制或考慮
2025-01-04 10:09
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