語言殘疾康復pptx頁(已修改)
2025-01-20 02:44 本頁面
【正文】 語言殘疾康復 語言的基礎(chǔ)概念 語言訓練 卡片實操 一、語言治療學 ? 語言治療學是由語言治療專業(yè)人員對各類語言障礙者進行治療或矯治的一門專業(yè)學科。其內(nèi)容包括對各種語言障礙進行 評定、診斷和治療 ，對象是存在各類語言障礙的成人和兒童。 ? 語言障礙包括 失語癥、構(gòu)音障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、發(fā)聲障礙和口吃 等。 二 、 言語 語言障礙的分類（一） ? 失語癥： 是 語言獲得后的障礙 ，是由于大腦損傷所引起的言語功能受損或喪失，常表現(xiàn)為聽、說、讀、寫、計算等方面的障礙。 ? 運動性構(gòu)音障礙： 是由于神經(jīng)肌肉病變引起的構(gòu)音器官的運動障礙，出現(xiàn)發(fā)聲和構(gòu)音不清等癥狀，即運動性構(gòu)音障礙（ 構(gòu)音障礙 ）。 二 、 言語 語言障礙的分類（二） ? 聽力障礙所致的言語障礙： 兒童一般在七歲左右言語即發(fā)育完成，即 獲得言語 。獲得言語之后的聽覺障礙的處理只是聽力補償問題；獲得言語之前特別是嬰幼兒時期中度以上的聽力障礙所導致的言語障礙，不經(jīng) 聽覺言語康復治療 ，獲得言語會很困難。 ? 兒童語言發(fā)育遲緩： 是指兒童在生長發(fā)育過程中其言語發(fā)育落后于實際年齡的狀況， 最常見的病因是大腦功能發(fā)育不全、自閉癥、腦癱等 。 二 、
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