中國(guó)歷史七年級(jí)下第一單元復(fù)習(xí)(已修改)
2024-10-28 13:16 本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)歷史七年級(jí) 下 第一單元復(fù)習(xí) 主題復(fù)習(xí) 第一單元 繁榮一時(shí)的隋朝 “ 貞觀之治 ” “ 開元盛世 ” 科舉制的創(chuàng)立 “ 和同為一家 ” 對(duì)外外友好交往 輝煌的隋唐文化（二） 輝煌的隋唐文化（一） 繁榮 與 開放 的社會(huì) 主題內(nèi)涵解析： 1）隋唐時(shí)期與中國(guó)古代其他歷史時(shí)期區(qū)別最大的 地方，就是它的 “ 繁榮與開放 ” . 2）中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，以 唐朝 為最， 在 經(jīng)濟(jì)、文化、科技 等領(lǐng)域有充分的體現(xiàn)。 3）唐朝的開放是全面的，經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、 文學(xué)藝術(shù)都是如此。 。 。 、玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)為例， 說明唐朝中對(duì)外文化交流的發(fā)展 。 、趙州橋，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 【 課程標(biāo)準(zhǔn) 】 政治開放 文化繁榮：科技發(fā)展 繁榮與開放的社會(huì) 繁榮與 開放的社會(huì) √ “ 貞觀之治 ” √ √ 4.“開元盛世 ” 的基本史實(shí) √ √ 、玄奘西行、鑒真東渡 √ 單元 知 識(shí) 內(nèi) 容 目標(biāo)要求 識(shí) 記 理 解 運(yùn) 用 要點(diǎn)突破 經(jīng)典真題 新題快遞 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 基礎(chǔ)梳理 考點(diǎn)掃描 繁榮與開放的社會(huì) 唐太宗 武則天 “貞觀遺風(fēng) ” 唐玄宗統(tǒng)治前期 政治 繁榮與開放的社會(huì) 結(jié)構(gòu)圖示歸納法 “貞觀之治 ” “開元盛世 ” 科 舉 p17 制 概念： 通過 的制度。 時(shí)，通過分科考試選舉人才 時(shí)，創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成 隋 唐 長(zhǎng)設(shè)科目： 、 兩科 隋文帝 隋煬帝 明經(jīng)科、進(jìn)士科 分科考試選拔官員 “政啟開元，治宏貞觀” 基礎(chǔ)梳理 考點(diǎn)掃描 建立 朝代 建立者 都城 起止時(shí)間 隋朝 楊堅(jiān)（隋文帝） 長(zhǎng)安 581618 唐朝 李淵（唐高宗） 長(zhǎng)安 618907 政治 較為清明： 任用 沿用隋朝三省六部制；增加宰相人數(shù)；合并州縣。 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展： 吸取 ，提倡節(jié)儉。 民族 關(guān)系和睦： 的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱為 “ ” 中外交往 頻繁： 的對(duì)外政策。 科技文化 繁榮： 完善科舉制度。 國(guó)力 “貞觀之治” 逐漸強(qiáng)盛 “隋亡教訓(xùn)
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