讀中國歷史故事有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀《中國歷史故事》有感 讀《中國歷史故事》有感 《中國歷史故事》里面有許多歷史故事，如：晏子相齊、司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的體現(xiàn)了古代人民的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還...

2024-11-16 23:20

中國歷史文獻學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】歷史文獻學(xué)考試試題1、“文獻”的概念及其內(nèi)涵變化?！罡拍睿骸拔摹痹诠乓庵兄傅浼恼?，“獻”指古代耆舊先賢的見聞、言論，以及他們所熟悉的各種禮儀，也包括耆舊先賢的事跡經(jīng)歷?，F(xiàn)代廣義的文獻的概念是：文獻是記錄知識的一切載體，不僅包括現(xiàn)代圖書館的全部館藏，也包括檔案館、博物館、聲像館及情報中心所收藏的全部館藏。從情報學(xué)角度的概念是：以一定方式將人類所獲得的知識或信息記錄于一定載體之上所

2025-05-11 22:41

中國歷史文獻學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中國歷史文獻學(xué)復(fù)習(xí)資料 歷史文獻學(xué)考試試題 1、“文獻”的概念及其內(nèi)涵變化?！? 概念：“文”在古意中指典籍文章，“獻”指古代耆舊先賢的見聞、言論，以及他們所熟悉的各種禮儀，也包括耆舊先賢...

2024-11-16 03:44

學(xué)習(xí)中國歷史文化常識(ppt49)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章中國歷史文化常識第一節(jié)皇帝與皇族成員的稱謂一、皇帝的稱謂（一）“皇帝”稱謂的由來1、“三皇”指天皇、地皇、人皇；“五帝”指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。2、“后”、“王”稱謂始于原始社會，夏、商、周三代的最高統(tǒng)制者都稱為“王”。“天子”之稱始于西周，故周代的最高

2025-01-07 19:52

如何在高中中國歷史科推廣閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】如何在高中中國歷史科推廣閱讀樂善堂余近卿中學(xué)陳劍麟老師2023年6月13日學(xué)校背景?位於黃大以區(qū)，創(chuàng)校36年?朮語教學(xué)?學(xué)生程度中等，學(xué)習(xí)態(tài)度較慢熱、被動，學(xué)習(xí)常規(guī)頇強化?高中可自由選科，不設(shè)文/理/商班?中六級有外校生入讀?初中中史科均由中文科教師兼教學(xué)與教的目標(biāo)

2025-02-16 12:46

中國歷史文化常識匯總-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中國歷史文化常識匯總 中國歷史文化常識 v中國歷史朝代歌 夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，王朝至此完。 一、...

2024-10-13 14:16

中國歷史文化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章中國歷史文化一、中國歷史發(fā)展朝代序列?夏，商，周?秦，漢，三國，晉，南北朝，隋，唐，五代十國，宋，遼，夏、金，元，明，清?中華民國?中華人民共和國二、原始社會?線索：“兩個階段、兩個流域、三種人”?約170萬年前，元謀人生活在云南元謀?約80萬年前

2025-05-12 05:16

中國歷史知識900題-資料下載頁

【總結(jié)】國學(xué)50題1、切脈是中醫(yī)獨創(chuàng)的診法，中醫(yī)把脈時摸的是：（B）A、靜脈B、動脈2、周敦頤在《愛蓮說》中把菊花形容為：（B）A、花之君子者B、花之隱逸者3、我國古代的很多事物都有自己的雅稱，請問我們常說的“潤筆”指的是什么？（A）A、文章書畫稿費B、替人研磨墨汁C、為人作序4、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是誰的名言？（B）A、孔子B、屈原

2025-06-21 13:10

中國歷史地理概論-資料下載頁

【總結(jié)】23《中國歷史地理概論》課程名稱：《中國歷史地理概論》授課教師：李孝聰教授內(nèi)容提要：（上編）第一章．歷史地理學(xué)基本理論第一節(jié)歷史地理學(xué)的認(rèn)識論基礎(chǔ)和研究對象第二節(jié)歷史地理學(xué)的研究方法第三節(jié)中國歷史地理學(xué)發(fā)展簡史第四節(jié)中國歷史地理學(xué)研究的主要著述第二章．中國自然環(huán)境的歷史變遷

2025-06-09 21:48

中國歷史概述轉(zhuǎn)載ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章中國歷史概述作者：zexsaqiu南通大學(xué)旅游管理教研室闞耀平第一節(jié)中國發(fā)展簡史一、原始社會時期?我國最早出現(xiàn)的人類：云南元謀人，170萬年前舊石器、用火。?直立猿人：?陜西藍(lán)田人，80萬年?北京猿人，40～50萬年，具備人體結(jié)構(gòu)的基本特征，制造石器、木器、

2025-05-12 01:52

中國歷史上的“士”-資料下載頁

【總結(jié)】中國歷史上的“士”舟山中學(xué)鄒碧艷士人是中國古代文人知識分子的統(tǒng)稱，他們學(xué)習(xí)知識，傳播文化，政治上尊王，學(xué)術(shù)上循道周旋于道與王之間。他們是國家政治的參與者，又是中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造者、傳承者。士人是古代中國才有的一種特殊身份，是中華文明所獨有的一個精英社

2025-07-18 06:28

中國歷史人物探究-資料下載頁

【總結(jié)】中國歷史人物石敬瑭1中國歷史人物探究組別：第一組主題：五代人物：石敬瑭姓名：王雅書學(xué)號：8824026中國歷史人物石敬瑭2一、前言二、生平－－勇將三、生平－－政治謀略四、兒皇帝五、割讓燕雲(yún)十六州六、後晉時代七、結(jié)論八、參考資料中國歷史人物

2024-09-29 16:40

中國歷史教案集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中國歷史教案集 第4課科舉制的創(chuàng)立 【教學(xué)目標(biāo)】 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況，了解它給隋唐社會帶來的影響。 通過討論隋朝創(chuàng)立科舉制度的原因、按考試成...

2024-11-09 13:05

預(yù)科中國歷史宗教傳播史-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)科中國歷史宗教傳播史禪宗南派何以、如何影響中國學(xué)術(shù)思想？禪宗南派之特色?禪宗南派認(rèn)為一切眾生皆有佛性，因此人人皆可成佛。成佛的途徑不在身外，而在身內(nèi)?；勰茉f：「佛向性中作，莫向身外求?！褂终f：「迷即佛眾生，悟即眾生佛?！咕褪切挠杏X悟，眾生即成佛；心有迷惑，佛即成眾生。?禪宗認(rèn)為一切心外事物，都是「相」。而「凡所有相，

2025-08-01 14:27

中國歷史文化地域差異-資料下載頁

【總結(jié)】第三講中國歷史文化地域差異一、文化及其相關(guān)概念?文化?是一個復(fù)雜的綜合體。中國古代?文化?一詞起源很早，《周禮》載：?觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下，?指?文治教化?之意。西方?文化?一詞出于拉丁文cultura，原意為耕作，引申至人們培育、創(chuàng)造、發(fā)展起來的與天然狀態(tài)有別的事

2025-01-06 15:34

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