課標(biāo)信息技術(shù)基礎(chǔ)解讀(已修改)
2025-01-04 14:29 本頁面
【正文】 必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的設(shè)計思路 高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員 南京師范大學(xué)教育技術(shù)系副教授 張義兵 需要討論的主要問題 ? 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值何在？ ? 二、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》是如何體現(xiàn)課程目標(biāo)的？ ? 三、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的設(shè)計思路 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值？ ? 必修部分只有 “ 信息技術(shù)基礎(chǔ) ” 一個模塊， 2學(xué)分。修滿4學(xué)分是取得高中畢業(yè)資格的最低要求 ? 信息技術(shù)基礎(chǔ) 人工智能初步 必修 2學(xué)分 選修 2＋ (x)學(xué)分 算法與程序設(shè)計 多媒體技術(shù)應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 數(shù)據(jù)管理技術(shù) 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值？ ? 設(shè)置必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》對我們國家、社會發(fā)展而言，有何價值？如果不設(shè)置該模塊，對我國社會發(fā)展有何不利影響？ ? 設(shè)置必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》對我們信息技術(shù)學(xué)科而言，有何價值？如果不設(shè)置該模塊，對信息技術(shù)學(xué)科有何不利影響？ ? 設(shè)置必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》對我國高中學(xué)生而言，有何價值？如果不設(shè)置該模塊，對高中學(xué)生發(fā)展有何不利影響？ 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值？ 比較具體的困惑是： ? 初中都學(xué)過了！還需要再學(xué)嗎？ ? 如果沒有這個共同基礎(chǔ)，選修模塊是否就沒法教 ？ ?該模塊是否應(yīng)該被整合到其它學(xué)科之中去？ 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值？ 社會價值 ? 社會信息化發(fā)展是國家綜合國力和核心競爭力的關(guān)鍵性因素 ， 世界各國無不將發(fā)展信息技術(shù) 、 提高國民經(jīng)濟(jì)信息化水平作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù) 。 ? 關(guān)系到科技 、 經(jīng)濟(jì) 、 社會 、 文化 、 政治 、軍事 、 國家安全的全局 ， 其水平已成為衡量一個國家現(xiàn)代化程度 、 綜合國力 、國際競爭力 、 經(jīng)濟(jì)增長能力的重要標(biāo)準(zhǔn) 。 ? “ 堅(jiān)持以信息化帶動工業(yè)化 ， 以工業(yè)化促進(jìn)信息化 ” —— 十六大 ? 關(guān)鍵詞： —————— 國家信息能力 ? 提升信息素養(yǎng) ， 培養(yǎng)信息時代的合格公民 一、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》作為共同基礎(chǔ)的價值？ 國家信息能力評價指標(biāo) ? 信息技術(shù)和信息設(shè)備利用能力 ? 信息資源開發(fā)與利用能力 ? 信息化人才與公民的信息素養(yǎng) ? 國家對信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持狀況 ? ——
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