產(chǎn)蛋下降郎應(yīng)仁ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】為什么我家的雞產(chǎn)蛋出問題了?虧本啊﹗第一種情況?開產(chǎn)后曾到達(dá)過高峰后產(chǎn)蛋下降回不到原來水平的產(chǎn)蛋率周齡80%20周齡?開產(chǎn)后就從來沒有高峰，一直維持在低水平，雞群健康狀況良好，“假母雞”。第二種情況90%70%產(chǎn)蛋率周齡20周齡第三種情況?開產(chǎn)曾

2025-05-07 12:20

聚酰亞胺吳恒明ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】聚酰亞胺報告人：吳恒明指導(dǎo)老師：盧建軍報告日期：2022年4月26號?聚酰亞胺的概述?聚酰亞胺的應(yīng)用?聚酰亞胺的性能?聚酰亞胺的合成方法?聚酰亞胺的合成途徑聚酰亞胺?聚酰亞胺的概述聚酰亞胺(Polyimide簡稱PI)是綜

2025-01-15 08:43

吳瓊基因突變ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】Thecapacitytoblunderslightlyistherealmarvelthisspecialattribute,wewouldstillbeanaerobicbacteriaandtherewouldbenomusic.LewisThomas基因突變

2025-01-14 11:27

吳大偉培訓(xùn)銷售ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】河北容祥擔(dān)保培訓(xùn)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)信貸業(yè)務(wù)熟悉信貸業(yè)務(wù)可參考的文件資料有：《擔(dān)保法》《物權(quán)法》《貸款通則》信貸業(yè)務(wù)對象?自然人：年滿16周歲，以自己的勞動收入為主要來源的公民。（注

2025-01-10 18:44

y原腔動物吳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1單細(xì)胞動物起源多細(xì)胞動物出現(xiàn)雙胚層動物三胚層無體腔動物三胚層動物三胚層假體腔動物2第六章原腔動物線形動物假體腔動物3本章知識框架及重點棘頭輪蟲腹毛動吻線蟲線形內(nèi)肛蛔蟲蟯蟲鉤蟲

2024-11-25 20:09

社保基礎(chǔ)知識吳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】社會保險基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)部制Page2課程大綱?社會保障體系的構(gòu)成?社會保險與商業(yè)保險的區(qū)別?社會保險體系的主要元素?《上海城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險制度》?《上海城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險制度》Page3?社會保障體系的概念：?社會保障是國家和社會對社會成員在生、老、病、死、傷、

2025-01-17 18:25

dtc概述-吳永佩ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】吳永佩衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所藥事管理研究部中國醫(yī)院協(xié)會藥事管理專業(yè)委員會2021年4月15日.安徽藥物與治療學(xué)委員會（DTC）概述2藥物與治療學(xué)委員會（DTC）概述提要DTC培訓(xùn)班（DTC）概述DTC的關(guān)系及作用3藥

2025-01-15 08:55

選疼痛治療吳新民ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第14章疼痛治療PainManagement吳新民中國醫(yī)科大學(xué)北京大學(xué)附屬第一醫(yī)院第1節(jié)概述?疼痛?疼痛治療(painmanagement)對各種原因所致的疼痛，采用藥物和(或)神經(jīng)阻滯等各種綜合

2025-01-05 20:06

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)吳老師ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)?B=f(P，E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當(dāng)激勵?錯把補償當(dāng)激勵2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長會歸來?項羽的悲劇

2025-05-07 12:01

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-吳老師ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)?B=f(P，E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當(dāng)激勵?錯把補償當(dāng)激勵2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長會歸來?項羽的悲劇

2024-10-19 06:11

吳光登答辯論ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】金屬帶式無級變速器液壓系統(tǒng)功率匹配控制與仿真研究碩士生：吳光登指導(dǎo)教師：楊陽副教授專業(yè)：機械電子工程二00四年六月二日重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶大學(xué)機械傳動國家重點實驗室1緒論2CVT液壓系統(tǒng)的壓力、流量和功率特性及匹配原則3CVT液壓系統(tǒng)功率特性的動態(tài)建模與仿真分析4CVT液

2025-05-06 18:14

吳海飛壓強課件-資料下載頁

【總結(jié)】物理八年級大嶺中學(xué)：吳海飛你知道嗎？壓強ＦＦ畫出下列各圖中物體對表面的壓力示意圖作用點：方向：大?。鹤饔迷诒粔何矬w表面上與物體的接觸面垂直，指向被壓的物體垂直壓在物體表面上的力壓力：一、壓力ＦＦＦ

2024-11-21 23:31

勾踐滅吳-教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】《國語》《國語》作者沒有定論，相傳與《左傳》都是左丘明作。是我國最早的國別體史書，共二十一卷，全書按周、齊、晉、鄭、楚、吳和越八國分國編次，記載了從周穆王到周貞定王（前990年前453年）前后五百余年的史事。反映了這一漫長歷史時期諸侯各國的交往、爭戰(zhàn)等情況。全書以記言為主，與《左傳》重記事不同。語言藝術(shù)

2025-08-15 20:52

杜郎口學(xué)習(xí)的心得課件-資料下載頁

【總結(jié)】——杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)點滴體會城關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)組：楊勝琴?不和常規(guī)的思維方式和嘗試：變教學(xué)為學(xué)教；變失敗是成功之母為成功是成功之母；用倒金字塔的表揚方式；參與就是成功等等。杜郎口中學(xué)的精髓歸根結(jié)底就兩字：“實”、“持”?發(fā)現(xiàn)問題是一種境界，承認(rèn)問題是一種胸懷，分析問題是一種能力，解決問題是一種智慧

2025-08-04 16:27

阿里郎-資料下載頁

【總結(jié)】阿里郎阿里郎?阿里郎，翻譯成漢語是“我的郎君”，是高麗時期就流傳下來的一個愛情故事。歌曲《阿里郎》著名的朝鮮族歌曲，是朝鮮民族最具代表性的民歌，被譽為朝鮮人的“第一國歌”、“民族的歌曲”。2021年列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。關(guān)于阿里郎的傳說在朝鮮的李朝中葉，名叫里郎的小

2024-11-28 22:40

又呈吳郎ppt課件(留存版)

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又呈吳郎ppt課件(已修改)