初中歷史試題命制例談(已修改)
2025-10-23 11:09 本頁面
【正文】 初中歷史試題命制例談 定海區(qū)教師進修學(xué)校 張曉輝 考 試 要 求 題 號 分值 比例 了解 (a) 對事實、概念、原理、觀點有初步認識 理解 (b) 對知識的領(lǐng)會、解釋、推理 應(yīng)用 (c) 應(yīng)用知識分析社會現(xiàn)象，解決實際問題 試卷呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)（命題前與后） 試題命制目標層次 例 ________年 A .1910 例 ，臺灣國民黨代表團正式訪問大 陸。如果按中華民國紀年，當(dāng)是民國 A . 92年 B . 94年 C . 96年 D . 98年 知識點： “ 1912年是中華民國元年 ” 例 ，小明的一位親戚從臺灣回大陸省親，送給他幾盒巧克力，盒上標明“出品日期： 104年 8月，保質(zhì)期 12個月”，小明認為這個巧克力已經(jīng)不能食用，但小明的奶奶堅持可以吃。你同意誰的看法？為什么？ 例 ，某校歷史興趣小組到九華山
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