【總結(jié)】1.“S”型曲線關(guān)鍵點(區(qū)段)的分析用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋兩種曲線?3.“S”型曲線的K值及其變動示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動;當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時候,會通過負反饋機制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞,K值會下降;生物生存的環(huán)
2025-08-16 00:01
【總結(jié)】選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》黑龍江省慶安一中孫秀民《緒言》《緒言》活化分子有效碰撞合適取向化學(xué)反應(yīng)有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的充要條件生成物反應(yīng)物E2E1反應(yīng)熱活化分子:能夠發(fā)生有效碰撞的分子活化能:活化分子所多出的那部分能量E1:反應(yīng)的活化能;
2025-07-26 15:02
【總結(jié)】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第2課時醋酸在電離過程中各微粒濃度有哪些變化呢?填表,并做思考題。二、弱電解質(zhì)的電離CH3COOHCH3COO-+H+電離結(jié)合c(CH3COOH)c(CH3COO-)c(H+)CH3COOH初溶于水時隨后一段時間后最大
2025-10-05 07:21
【總結(jié)】第一章:行星地球宇宙是物質(zhì)世界——天體是宇宙物質(zhì)的存在形式宇宙是包容天地萬事萬物的總稱“天地四方”——“宇”“古往今來”——“宙”——無限的空間——無限的時間太陽(恒星)恒星是由熾熱氣體組成,自已能發(fā)可見光的球狀天體,其主要成分是氫和氮蟹狀星云星云由氣體和塵埃物質(zhì)組成的呈云霧狀外表
2025-03-22 02:24
【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2025-11-01 01:07
【總結(jié)】第一節(jié)人口教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、理解人口自然增長率的概念,能認識和說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異。了解人口基數(shù)對自然增長率和人口數(shù)量的影響。 2、掌握人口增長三種模式的名稱和...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】考點12 人口數(shù)量變化與人口容量對應(yīng)學(xué)生用書P027 (共30題,每題2分,共60分)[夯基礎(chǔ)—確保大本營]讀我國沿海某市2011年人口金字塔(黑色部分表示外來人口)圖,回答1~2題。1.[考向 人口的自然增長]該市人口自然增長率最高的年代是20世紀( )A.40年代B.60年代C.80年代
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】高一地理—必修2人文地理——重在應(yīng)用近代以來,世界人口增長的速度不斷加快,目前世界人口已超過70億,龐大的人口數(shù)量給資源、環(huán)境帶來巨大的壓力。當(dāng)今世界的資源、環(huán)境等問題無不與人口數(shù)量密切相關(guān)。人口增長受哪些因素影響,人口的數(shù)量又是如何影響環(huán)境的發(fā)展呢?1、世界人口的增長1999年10月12
2025-01-07 10:49
【總結(jié)】高中地理必修2第一章人口的變化第二章城市與城市化第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第五章交通運輸布局及其影響第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化第二節(jié)人口的空間變化第三節(jié)人口的合理容量
2024-11-18 12:01
【總結(jié)】第二節(jié)種群的數(shù)量變化第四章種群和群落還是原核生物?思考回答2.細菌的繁殖的方式是什么?0204060n?細菌增長的數(shù)學(xué)模型研究時間(min)細胞數(shù)020406080100202122232425分裂
2025-01-17 18:47
【總結(jié)】高中地理《人口的數(shù)量變化》教學(xué)設(shè)計??課程標準分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。??課標解讀人口及人口問題的基本知識,學(xué)生在義務(wù)教育階段中的地理課及生物課中都已學(xué)過。高中地理的學(xué)習(xí)把義務(wù)教育階段的感受型為主的學(xué)習(xí)上升到理性層面,所以本條“標準”要求學(xué)生在學(xué)完地理課后,會分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。本條“標準”的具體含義如
2025-07-31 11:38
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化《走西口》這首古老的民歌流傳于晉陜蒙三省交界地,據(jù)說已經(jīng)流傳了幾百年。舊社會,晉陜北部一帶十年九不收,人們被迫到內(nèi)蒙古河套一帶謀生,春去秋回。因為要過長城關(guān)口,所以稱“走西口”或“走口外”問題:在舊社會,晉陜北部的農(nóng)民為何要別妻離子到內(nèi)蒙古一帶開荒謀生?1、人口遷移:
2025-01-16 12:55
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化學(xué)習(xí)目標1、理解人口自然增長率的概念,能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長率的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2、使學(xué)生掌握人口增長三種模式的名稱和特點,能利用人口資源或圖表,判斷其所屬的人口增長模式及其轉(zhuǎn)變。新華網(wǎng)北京1月6日電(記者樊曦):
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】第一節(jié)人口的數(shù)量變化1999年10月12日0時2分,一名男嬰在波黑降生,聯(lián)合國秘書長安南(右一)專程來到醫(yī)院看望母子二人。2020年1月6日0時2分,中國的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國家人口和計劃生育委員會主任張維慶(左一)向?qū)殞氼C發(fā)了中國的第13億公民證書。一、人口的自然增長材料一
【總結(jié)】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗分析結(jié)果,得出結(jié)論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-05-02 01:28