【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)舉例說明城市社區(qū)發(fā)生的變化和環(huán)境問題能力目標(biāo)通過交流社區(qū)變化調(diào)查情況和制訂“從我做起創(chuàng)建良好社區(qū)環(huán)境”的行動(dòng)計(jì)劃,提高實(shí)踐能力、合作能力情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)城市主要的環(huán)境問題;建立良好的社區(qū)環(huán)境,從我
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:舉例說明城市社區(qū)環(huán)境的變化和存在的主要問題,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作合作交流的能力。過程與方法:通過學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)的總結(jié),展開一系列的討論與交流,通過真真切切活生生的示例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計(jì)劃。情感態(tài)度價(jià)值觀:為建設(shè)社區(qū)
2024-11-19 14:35
【總結(jié)】第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境舊農(nóng)村新農(nóng)村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴隨著農(nóng)村的發(fā)展而來的是……土地污染耕地減少大量使用農(nóng)藥。在使用農(nóng)藥過程中缺乏必要的防護(hù),農(nóng)藥中毒事件時(shí)有發(fā)生。,威脅生物多樣性。施用農(nóng)藥后,以捕食害蟲為生的天敵,由于食物短缺,其生長將受到抑制。。許多農(nóng)藥在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中沒能做到有效的環(huán)境監(jiān)督管理,
2024-11-24 21:21
【總結(jié)】第3節(jié)關(guān)注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……大氣污染酸雨沙塵暴白色污染噪音污染光污染思考:如何處理城市垃圾?為了創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境,生活中我們可以做點(diǎn)什么?城市垃圾處理方式填埋堆肥焚燒1、加強(qiáng)對(duì)
2024-11-24 21:22
【總結(jié)】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實(shí)體化石:古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?;哼z體保存過程中,通
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】?進(jìn)化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達(dá)爾文(CharlesRobertDarwin,1809~1882)英國博物學(xué)家,科學(xué)進(jìn)化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里,卒于肯特郡達(dá)溫村。1825~1827在愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī),1827~1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。?(1)什么是自然選擇自然界中的生
【總結(jié)】第一節(jié)生物的分類書店商店我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本內(nèi)容,注意觀察插圖與實(shí)驗(yàn),找出下列思考題答案,并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在()和()等方面的特征。分類的基本單位是()。2、被子植物分類的依據(jù)是()、()、()、()、()、()的形態(tài)
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1:為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像?什么是化石?化石:經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚恐龍卵恐龍腳印
【總結(jié)】第4節(jié)家居環(huán)境與健康第24章人與環(huán)境導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練兒童白血病患者的家庭中,有不少在半年之內(nèi)進(jìn)行過裝修。裝修材料中的一些有害物質(zhì),是近年來導(dǎo)致某些兒童疾病高發(fā)的重要原因之一。你的家庭家居環(huán)境如何呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課影響家居環(huán)境的因素有
2025-06-13 05:37
【總結(jié)】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對(duì)比,使自己的識(shí)圖能力進(jìn)一步提高。情感目標(biāo)1、通過對(duì)化石資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對(duì)比生命起源認(rèn)識(shí)的不同觀點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動(dòng)物的主要類群。2、能力:在嘗試分類活動(dòng)中,對(duì)動(dòng)物和植物的主要類群的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),體驗(yàn)分類的基本方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)①嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。②探究并掌握生物的分類方法。
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過做一
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)第二章生物圈中的動(dòng)物第一節(jié)動(dòng)物的主要類群動(dòng)物類群高等動(dòng)物低等動(dòng)物原生動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物線性動(dòng)物扁形動(dòng)物腔腸動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚綱兩棲
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固各類型的動(dòng)物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征,讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序,從中概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程,形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。3、通過小組游戲競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學(xué)重點(diǎn):概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級(jí)生物(下)第九單元超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學(xué)—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么?3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
2024-11-17 15:53