20xx春北師大版生物八下221生物的分類-資料下載頁

【總結】第1節(jié)生物的分類【學習目標】、觀看課件及相關素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表。【教學重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；探究掌握生物分類的方法。【教學難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；通過觀察思

2024-11-19 07:21

北師大版生物八下242關注農(nóng)村環(huán)境-資料下載頁

【總結】第二節(jié)“關注農(nóng)村環(huán)境”教學設計新田中學初中生物教研組一、教學目標：1、知識目標：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標：能夠設計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結論，在全班進行交流。3、情感目標：熱愛家鄉(xiāng)、關心家鄉(xiāng)環(huán)境建設，鼓勵學生參與身邊的環(huán)

2024-12-08 14:18

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境隨堂練習3-資料下載頁

【總結】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習題選擇題1、香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是（）A、北方降雨少B、北方溫度低C、土壤酸堿度不適D、光照強度不夠2、下列屬于生物間合作關系的是（）A、七星瓢蟲捕食蚜蟲B、一群麻雀一起去覓食C、兩只狗為爭骨頭而爭斗D、小鳥為占巢區(qū)而

2024-11-28 10:28

2016春北師大版生物八下242關注農(nóng)村環(huán)境1-資料下載頁

【總結】第2節(jié)關注農(nóng)村環(huán)境在農(nóng)藥的施用過程中，農(nóng)藥中毒引起傷亡事件時有發(fā)生，并且農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘量超標時也往往發(fā)生事故。對于這種情況,我們應注意些什么呢？1列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題與生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2能夠設計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動。3為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境獻計獻策。請同學們閱讀教材P95頁，思考：什么是農(nóng)村？什么是農(nóng)村環(huán)境？

2024-12-07 21:20

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術-資料下載頁

【總結】第1節(jié)發(fā)酵技術？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術我們生活中有哪些與發(fā)酵技術有關？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-11-27 22:24

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能3-資料下載頁

【總結】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、學情分析：在前面學習的基礎上學生對生態(tài)系統(tǒng)有了一定的了解，能在自然界中找到一些例子，因此，本節(jié)可以通過讓學生先從自己了解的實例中發(fā)現(xiàn)相關的知識在進行教學。二、教學目標1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關系，了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【總結】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁

【總結】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結構特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下212生物的進化2-資料下載頁

【總結】《生物的進化》教案教學目標：1、復習鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序，從中概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學生對生物的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學重點：概述生物進化的主要歷程教學難點：

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【總結】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論

2024-11-27 22:24

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康4-資料下載頁

【總結】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標知識目標1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標1、引導學生認同綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生活習慣二、教學重難點1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動，提高分析、表達能力2、防治室內(nèi)環(huán)境

2024-11-19 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康1-資料下載頁

【總結】《家居環(huán)境與健康》教案一、預習提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些？2、你認為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法？二、教學目標1、家居環(huán)境狀況調(diào)查。2、改善家居環(huán)境，維護人體健康。三、重難點教學重點：家居環(huán)境狀況調(diào)查。教學難點：改善家居環(huán)境，維護人體健康。四、教學過程1、引出本節(jié)課內(nèi)容。據(jù)調(diào)查，兒童

2024-11-19 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康2-資料下載頁

【總結】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、評價家居環(huán)境主要污染物來源。2、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源。3、討論制定防止室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策。4、讓學生感受到我們生活的家居環(huán)境受到了不同程度的環(huán)境污染。5、引導學生認同綠色消費和綠色文明的觀念。二、教學重難點重點：舉例說出家居環(huán)境的主要污染物難點：討論防止室內(nèi)環(huán)

2024-11-19 14:35

20xx春北師大版生物八下212生物的進化ppt課件3-資料下載頁

【總結】?進化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國博物學家，科學進化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達溫村。1825～1827在愛丁堡大學學醫(yī)，1827～1831在劍橋大學學神學。?(1)什么是自然選擇自然界中的生

2024-11-17 00:07

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術隨堂練習-資料下載頁

【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術一、填空、選擇題[1．克隆技術、轉基因技術等都屬于現(xiàn)代生物技術。2．轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術3．現(xiàn)代生物技術的核心是轉基因技術。4．克隆個體是在

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下243關注城市環(huán)境3-文庫吧資料

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