有效親子溝通ppt課件(已修改)
2024-11-15 22:42 本頁面
【正文】 xxx 第一章 現(xiàn)在的孩子快樂嗎？ 您了解你的孩子嗎？ ? 孩子快樂嗎？ ? 孩子的最大的心愿是什么？ ? 孩子的最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么 ? ? 您希望他（她）在哪方面有所改進(jìn)？ ? 您希望他（她）成為什么樣的人？ 誰的責(zé)任 ？ 發(fā)現(xiàn)真相的選擇題： 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與孩子本身有關(guān)系， 與其他人都沒有關(guān)系。 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與父母有關(guān)系， 與其他因素都沒有關(guān)系。 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與老師有關(guān)系， 與其他因素都沒有關(guān)系。 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與環(huán)境有關(guān)系， 與其他因素都沒有關(guān)系。 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任除了與孩子沒有關(guān)系以外， 與父母、老師及環(huán)境都有關(guān)系。 孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任與孩子、父母、老師及環(huán)境都有關(guān)系。 孩子教育，我的責(zé)任！ 孩子學(xué)習(xí)不好，我的責(zé)任！ 孩子素質(zhì)提高，我的責(zé)任！ 母親的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)！ 14‘、+012 母親的素質(zhì)決定民族的素質(zhì)！ 不要試圖給自己找出任何逃避的理由。 該誰吃藥 ？ 歸因偏差 原 因 結(jié) 果 原 因 結(jié) 果 原 因 結(jié) 果 圖 1：因果圖 圖 2：原因小結(jié)果大 圖 3：原因大結(jié)果小 做建設(shè)者 不做批評家，做建設(shè)者 第六章：溝通絆腳石 當(dāng)你傷害了一個(gè)人，他必然拒絕你再次進(jìn)入他的心靈，無論你們曾經(jīng)多么親近 … 負(fù)面否定 A、抱怨： 你怎么就不知道努力呢？你學(xué)習(xí)這么不好自己就一點(diǎn)都不著急嗎？世界上哪有你這樣沒有上進(jìn)的孩子呀？ B、說教： 你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不該和不好的孩子玩，你只有現(xiàn)在加倍努力，才能考一個(gè)好大學(xué)，將來才有可能找到一份好工作。 C、嘮叨： 兒子，媽媽怎么這么說你還是不懂呀？你在學(xué)校要聽老師的話，不要惹老師生氣，否則老師不喜歡你就麻煩了，在學(xué)?？汕f不要和同學(xué)打架，要講禮貌，講衛(wèi)生。 負(fù)面否定 D、比較： 你看鄰居家的小胖，學(xué)習(xí)好，又聽話，年年被學(xué)校評為三好學(xué) 生，要好好向他學(xué)習(xí)
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