等比數(shù)列前n項(xiàng)和ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列求和古印度舍罕王打算重賞大臣達(dá)依爾——國(guó)際象棋發(fā)明人。這位大臣說(shuō)：“陛下，請(qǐng)您在這張棋盤(pán)上的第一格內(nèi)，賞給我1粒麥子，在第2格內(nèi)給2粒，第3格內(nèi)給4粒，依次類(lèi)推，每小格內(nèi)的麥粒數(shù)都是前1小格的2倍，直到64個(gè)格子。請(qǐng)給我足夠的麥粒以實(shí)現(xiàn)上述要求吧！”國(guó)王一聽(tīng)，認(rèn)為大臣的這個(gè)要求不高，就欣然同意了。

2024-11-03 15:44

高中數(shù)學(xué)等比數(shù)列ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§等比數(shù)列§等比數(shù)列考點(diǎn)探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習(xí)·面對(duì)高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考基礎(chǔ)梳理1．等比數(shù)列的相關(guān)概念及公式相關(guān)名詞等比數(shù)列{an}的相關(guān)概念及公式定義如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，

2025-05-07 12:06

高一數(shù)學(xué)等比數(shù)列ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列楊政奎?說(shuō)教材?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?說(shuō)教學(xué)方法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程返回退出說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、知

2025-04-29 04:18

等差數(shù)列與等比數(shù)列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時(shí)等差數(shù)列與等比數(shù)列要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(比)數(shù)列的定義如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差(

2025-08-16 01:49

等比數(shù)列前n項(xiàng)和ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí):等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項(xiàng)公式性質(zhì)Sn等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式(1)64個(gè)格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下,賞小人一些麥粒就可以。OK請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子放1顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘诙€(gè)格子放2顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘谌齻€(gè)格子放4顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘谒?/span>

2025-01-17 07:55

等差數(shù)列及等比數(shù)列的性質(zhì)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列與等比數(shù)列總結(jié)一、等差數(shù)列：一般地，如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差，公差常用小寫(xiě)字母d表示；等差中項(xiàng)，如果，那么A叫做a與b的等差中項(xiàng)；如果三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，那么等差中項(xiàng)等于另兩項(xiàng)的算術(shù)平均數(shù)；等差數(shù)列的通項(xiàng)公式：；等差數(shù)列的遞推公式：；等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式：===

2025-06-29 15:47

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:即，①，②②－①得即.由此對(duì)于一般的等比數(shù)列，其前項(xiàng)和，如何化簡(jiǎn)？求數(shù)列：二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q

2024-10-16 20:25

等比數(shù)列的概念通項(xiàng)公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的數(shù)列１．放射性物質(zhì)鐳的半衰期為１６２０年，如果從現(xiàn)有的１０克鐳開(kāi)始，每隔１６２０年，剩余量依次為10000×,10000×,10000×，…10000×２．某人年初投資１００００元，如果年收益率為５％，那么按照復(fù)利，５年內(nèi)各年末的本利和依次為

2025-05-12 21:08

等比數(shù)列教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：等比數(shù)列教案 等比數(shù)列（復(fù)習(xí)課）學(xué)案 ：①理解等比數(shù)列的概念；②掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式及應(yīng)用③了解等比數(shù) 列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系 發(fā)展要求：①掌握等比數(shù)列的典型性質(zhì)及應(yīng)用。②...

2024-11-05 01:45

等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》（理科）等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合應(yīng)用名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》（理科）1．遞推數(shù)列{an}在復(fù)習(xí)時(shí)注意掌握難度，以“注重通性通法，淡化特殊技巧”為原則，會(huì)求an＋1＝an＋f(n)、an＋1＝pan＋

2025-05-14 03:33

高一數(shù)學(xué)等比數(shù)列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列教學(xué)目標(biāo)：掌握等比數(shù)列的定義，理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用公式重點(diǎn):（1）等比數(shù)列概念的理解與掌握（2）等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用難點(diǎn)：等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用觀察下列各數(shù)列：?????,1,1,1,1)6(81

2024-11-09 09:18

高考數(shù)學(xué)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時(shí)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄，本金為a元，每期利率為r，

2025-01-08 13:49

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式。?2.掌握前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法。?3.對(duì)前n項(xiàng)和公式能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點(diǎn):前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)

2024-11-17 17:13

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和古印度國(guó)王舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問(wèn)他想要什么，發(fā)明者說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子里放上1粒麥子，在第二個(gè)格子里放上2粒麥子，在第三個(gè)格子里放上4粒麥子，在第四個(gè)格子里放上8粒麥子，依此類(lèi)推，每個(gè)格子里放的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里放的麥粒數(shù)的2倍，直到第64個(gè)格子

2025-07-21 17:18

等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn)1、口答：（1）等差數(shù)列的通項(xiàng)公式______?na前n項(xiàng)和公式_____?nS或_____?nS（2）等比數(shù)列的通項(xiàng)公式______?na前n項(xiàng)和公式：當(dāng)1?q時(shí)，_____?nS或_____?nS數(shù)列等差

2025-05-12 17:18

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