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一元一次方程的應(yīng)用(2)-ppt課件(已修改)

2024-10-31 08:15 本頁面
 

【正文】 一元一次方程的應(yīng)用 (2) B B h R 老師的體積是多少?怎么測量? 你還能舉出相類似的事例么? 問題征答 請指出下列過程中,哪些量發(fā)生了變化?哪些量保持不變? ⑴ 把一小杯水倒入另一只大杯中。 ⑵ 用一根 15cm長的鐵絲圍成一個(gè) 三角形,然后把它改圍成長方形。 ⑶ 用一塊橡皮泥先做成一個(gè)立方體, 再把它改做成球。 如圖 ,美國華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形,其四周鋪上花崗巖,形成一個(gè)寬為 3米的正方形邊框,設(shè) 紀(jì)念碑 底面的邊長是 X米 ,怎樣表示這個(gè)邊框的面積 ? x 3 3 4 3x+4 32 4 3( x+3)
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