【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——我應(yīng)該感到自 豪才對1 第一(dìyī)課時 【教學(jiāoxué)目標】 1.學會(xuéhuì)本課10個生字(shēngzì),兩條綠線內(nèi)的...
2025-09-12 22:32
【總結(jié)】我應(yīng)該感到自豪才對一、教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版小學語文第六冊第五單元的一篇講讀課文,本文是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠里親身體驗后,發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用,而認識到自己應(yīng)該感到自豪才對的故事,賦予我們這樣的道理:我們要辨證地看待事物,判斷事物的美丑,不
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】1 三年級語文教案——我應(yīng)該感到自豪才對2 第二課時 一、導入: 今天我們繼續(xù)學習生齊讀課題。 二、聽說訓練: 1、駱駝的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層眼毛,背上還有兩 個肉疙瘩。 ...
2025-09-13 07:16
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——我應(yīng)該感到自豪 才對2 第二(dìèr)課時 1.憑借(píngjiè)對課文的朗讀感悟,懂得駱駝的駝峰、腳掌、 眼毛在沙漠里的特殊用處,樹立 正確...
2025-09-12 22:25
【總結(jié)】蘇教版小學語文三年級下第14課我應(yīng)該感到自豪才對教材分析本文是一篇童話。通過講述小駱駝因為小紅馬嘲笑他難看而感到委屈,后來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處的故事,告訴學生判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質(zhì),看其有沒有用處。課文層次清楚,語言簡潔,富有情趣,寓動物常識于生動形象的童話故事中。學情分析
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】我最滿意的一個教學設(shè)計——《我應(yīng)該感到自豪才對》葛麗娜設(shè)計理念:語文教學的根本目標是促進兒童的語言發(fā)展,而語言的發(fā)展惟有通過語言實踐活動。本次教學活動就是通過創(chuàng)設(shè)一定情境,以讀代講,引導學生運用課文中的語言進行表達,從而實現(xiàn)課文語言向?qū)W生自身語言的內(nèi)化。本課的教學就是在豐富的語言運用情境中,逐步提高學生的語言質(zhì)量。教材分析:本文是
2024-12-05 03:42
【總結(jié)】排序蘇教版教材語文三年級下冊14.我應(yīng)該感到自豪才對一、教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,能有條理地講述這個故事。、四節(jié),懂得駱駝的駝峰,腳掌,眼毛在沙漠里的特殊的用處。,樹立正確的審美觀點。二、教學重難點:重點:,有條理講述故事。
【總結(jié)】教學課題:《我應(yīng)該感到自豪才對》課時:第二課時教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版第6冊14課課文。講述了小駱駝因為小紅馬的嘲笑他難看而感到委屈,后來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊作用的故事。告訴學生判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質(zhì),看其有沒有用處。課文層次清楚,語言簡潔、富有情趣,寓動物常識于生動形象的童
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】 三年級下語文說課-14我應(yīng)該感到自豪才對蘇教版 各位評委、老師,下午好!今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學語文三年級下冊教材的第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》。我打算從“教材分析、學生學情、目標定位、設(shè)計理念、教法學法、教學流程、板書設(shè)計”這幾方面進行具體的說課。一、說【教材分析】:《我應(yīng)該感到自豪才對》是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】我最滿意的一個教學設(shè)計——《我應(yīng)該感到自豪才對》葛麗娜設(shè)計理念:語文教學的根本目標是促進兒童的語言發(fā)展,而語言的發(fā)展惟有通過語言實踐活動。本次教學活動就是通過創(chuàng)設(shè)一定情境,以讀代講,引導學生運用課文中的語言進行表達,從而實現(xiàn)課文語言向?qū)W生自身語言的內(nèi)化。本課的教學就是在豐富的語言運用情境中,逐步提高學生的語言質(zhì)量。教材分析:本
2024-12-05 10:47
【總結(jié)】14我應(yīng)該感到自豪才對一、教學目標:。。,知道駱駝的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中的用處。二、教學重、難點:能自己讀懂課文內(nèi)容,知道駱駝的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中的用處。三、教學評價設(shè)計:,通過查看預(yù)習單、自由讀、同位輪讀及指名讀等多種方式了解學生尤其是學困生識、寫生字及正確、流利讀書情況。2.在精讀感悟環(huán)節(jié),
2024-12-05 00:35
【總結(jié)】小學三年級語文《我應(yīng)該感到自豪才對》原文、教案及教學反思 《我應(yīng)該感到自豪才對》原文 小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫...
2024-12-06 22:25
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——利用多種手段促進學生主動發(fā)展——《我應(yīng)該感到自豪才對》電化教學談 《我應(yīng)該感到自豪才對》蘇教版小語第六冊第三單元的一篇課文,講的是小駱駝聽了小紅馬說它難看的話...
2025-09-28 01:44
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——利用多種手段促進 學生主動開展——?我應(yīng)該感到自豪才對?電 化教學談 ?我應(yīng)該感到自豪才對?蘇教版小語第六冊第三 單元的一篇課文,講的是小駱駝聽了小紅馬說它難看...
2025-09-14 05:34
【總結(jié)】第一篇:我為祖國感到自豪 我為祖國感到自豪 河南鄧州市穰東鎮(zhèn)仲景學校六(1) 陳玉婉 “我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯。家里盤著兩條龍是長江和黃河啊,還有珠穆朗瑪峰兒是...
2024-11-04 22:58