【總結(jié)】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎(chǔ)課,其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學相關(guān)的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫和超敏反應(yīng)等免疫學基礎(chǔ)內(nèi)容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關(guān)的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎(chǔ)主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【總結(jié)】四川大學華西臨床醫(yī)學院精神病學教研室課程名稱:精神病學焦慮障礙講授內(nèi)容?焦慮和焦慮綜合征以及常見的情況?焦慮障礙的分類及臨床表現(xiàn)?焦慮障礙的診斷標準?關(guān)于廣泛性焦慮?焦慮障礙的危險因素?焦慮障礙的治療焦慮的定義?焦慮是帶有不愉快情緒色調(diào)的正常的適應(yīng)行為,含有對
2025-01-06 03:17
【總結(jié)】中醫(yī)內(nèi)科學遺精【概述】?遺精是指因腎虛精關(guān)不固,或君相火旺,濕熱下注等,擾動精室,導致不因性生活而精液自行遺泄的病證。?有夢遺與滑精之分,有夢而遺精者,名為夢遺;無夢而遺精,甚至清醒時精液流出者,名為滑精。?遺精為男性常見病證之一?!狙馗铩?(一)本病記
2025-08-01 14:57
【總結(jié)】病原生物學與免疫學教學大綱病原生物學和免疫學教學大綱(供三年制臨床、全科、麻醉專業(yè)使用)前言課程目標:《病原生物學和免疫學》是臨床醫(yī)學、全科專業(yè)的必修課程之一。通過免疫學的學習使學生懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能,免疫應(yīng)答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,與免疫有關(guān)疾病的發(fā)病機制,以及免疫診斷和疾病的特異性防治等;通過醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學的學習使學生知道常見病原生物的生物學特
2025-04-07 03:57
【總結(jié)】1.補體(C)系統(tǒng)是具有多種調(diào)控機制的蛋白質(zhì)酶促反應(yīng)系統(tǒng),廣泛存在于人和脊椎動物血清、組織液和細胞膜表面。2.補體的組成:補體固有成分、補體受體、補體調(diào)節(jié)蛋白3.補體來源:肝細胞、巨噬細胞4.補體極不穩(wěn)定,應(yīng)保存在-20℃或冷凍干燥保存。5.補體系統(tǒng)的激活:經(jīng)典途徑、凝集素途徑、旁路途徑經(jīng)典途徑(1)激活物與激活條件激活物:抗原-抗體免疫復(fù)合物(I
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】糖尿病(diabetesmellitus)XX醫(yī)學院內(nèi)科教研室定義糖尿病是由于胰島素分泌的缺陷和/或胰島素作用缺陷,引起的一組以慢性血葡萄糖(簡稱血糖)水平增高為特征的代謝疾病群.慢性高血糖可引起多系統(tǒng)不同程度的損害.概述
2025-08-20 16:03
【總結(jié)】病原生物學復(fù)習題-老師用一、判斷題、桿、螺旋(及弧狀)三種類型,分別稱為球菌、桿菌、螺旋菌(弧菌)(√)(Bacterial?L—Form):是某些細菌在某些條件下所形成的變異體,沒有完整細胞壁,細胞呈現(xiàn)多形態(tài),有的能通過細菌過濾器,又稱“濾過型菌”,在低滲條件下生長緩慢。(√),通常把微生物分成高溫性、中溫性、低溫性三大類。(√)、細菌生長適宜的pH范圍:最
2025-04-17 07:36
【總結(jié)】盆腔炎廣州中醫(yī)藥大學第二臨床醫(yī)學院婦科教研室教學目的?掌握:急性盆腔炎、慢性盆腔炎的臨床表現(xiàn)與診斷。?熟悉:急性盆腔炎、慢性盆腔炎的鑒別診斷與中西醫(yī)治療。?了解:急、慢性盆腔炎的中醫(yī)病因病機及西醫(yī)病因、發(fā)病機制及病理。盆腔炎?定義:盆腔炎是指女性內(nèi)生殖器及其周圍的結(jié)締組織、盆腔腹膜的炎癥。
2025-01-01 02:01
【總結(jié)】《病原生物學與免疫學基礎(chǔ)》教學大綱課程名稱:免疫學基礎(chǔ)與病原生物學課程性質(zhì):必修課學分:5學分學時:本課程總學時為70學時。其中課堂講授55學時,實驗教學15學時。授課對象:護理學專業(yè)課程基本要求(或課程簡介):本課程為面向中醫(yī)院校各主要醫(yī)學專業(yè)和部分涉醫(yī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程幫助學生較全面的學習、掌握免疫學與病原生物學兩門學科的基本理論、基本知識和基本技能。要求
2025-08-14 11:03
【總結(jié)】2022級本科生化及分子生物學實驗設(shè)計?年級、與業(yè)、班級:2022級臨床二大班?實驗課時間:2022年4月25日?實驗室:第四實驗室?組別:第四組?組員排名:PPT制作及演講(屈再蕊、古怡)?資料查找(樓昕、蔣安罡)?報告人:古怡、屈再蕊實驗名稱高鐵血紅蛋白還原實驗
2025-01-15 15:55
【總結(jié)】.免疫學部分【A型題】:????????、殺滅與清除外來微生物的功能????????????????
2025-07-24 11:46
【總結(jié)】.....成都醫(yī)學院兒科教研室本科《兒科學》模擬試卷一(適用于臨床醫(yī)學專業(yè))一、單項選擇題:1.典型化膿性腦膜炎的腦脊液改變?yōu)?A細胞數(shù)增高,蛋白增高,糖正常B細胞數(shù)增高,蛋白增高,糖減少C細胞數(shù)增高,蛋白
2025-06-24 02:35
【總結(jié)】實用標準1.補體(C)系統(tǒng)是具有多種調(diào)控機制的蛋白質(zhì)酶促反應(yīng)系統(tǒng),廣泛存在于人和脊椎動物血清、組織液和細胞膜表面。2.補體的組成:補體固有成分、補體受體、補體調(diào)節(jié)蛋白3.補體來源:肝細胞、巨噬細胞4.補體極不穩(wěn)定,應(yīng)保存在-20℃或冷凍干燥保存。5.補體系統(tǒng)的激活:經(jīng)典途徑、凝集素途徑、旁路途徑經(jīng)典途徑(1)激活物與激活條件激活物:抗原-抗體免
2025-07-23 12:19
【總結(jié)】《免疫學基礎(chǔ)與病原生物學》教學大綱課程編號:課程名稱:免疫學基礎(chǔ)與病原生物學開課(二級)學院:基礎(chǔ)醫(yī)學院課程性質(zhì):必修課學分:學分學時:本課程總學時為學時。其中課堂講授學時,實驗教學學時。前期課程:生物學、生物化學、生理學、解剖學、組織學授課對象:中醫(yī)學專業(yè)(醫(yī)藥結(jié)合、醫(yī)院管理、中醫(yī)、骨傷方向)護理學專業(yè)
【總結(jié)】長沙醫(yī)學院藥學系藥劑教研室黃明秋生物藥劑學與藥物動力學BiopharmaceuticsandPharmacokiics第一章生物藥劑學概述?生物藥劑學的基本概念?藥物的體內(nèi)過程一、生物藥劑學的由來苯妥英鈉、地高辛中毒事件異煙肼、奧美拉唑普萘洛爾,潑尼松片
2025-01-04 18:26