【演講致辭】如何與學生有效溝通ppt模版課件(已修改)
2024-10-29 03:07 本頁面
【正文】 育人既需要愛心，也需要能力 如何做好輔導員工作 楊偉剛 做好大學生的人生導師 知大學生 ,愛大學生 ,幫大學生 . 輔導員工作是一門科學 ,更是一門藝術(shù) ,不是什么人都能做 ,也不是什么人都能做好 . 以學生的眼睛看世界 ,以學生的思路了解 學生的想法 ,以學生的心體會學生的感受 . 與學生的溝通 無論學生的學習態(tài)度和學習成績?nèi)绾?，都要讓他感到教師在關(guān)心每一個人 見面時一聲友好的問候，和學生單獨聊聊天，寫一張簡短的鼓勵便條，一句鼓勵的話，一個善意的眼神，定期讓學生給自己反饋（師生對話卡），注意傾聽學生的講述，走近學生，使用更加開放式的體語，這些都會使學生感到教師的關(guān)心。 解讀學生 自我概念與自尊： 重要他人 ?? 親子關(guān)系 ?? 社會經(jīng)濟地位 ?? 性別 ?? 壓力 無同情心 不予接納 責備、訓斥 懲罰 不良的溝通關(guān)系 良好的溝通關(guān)系 ? 熱情真誠地接納 ? 交友 ? 同感 ? 傾聽、鼓勵 (一 )良好的溝通關(guān)系的作用 ? 自尊心的提高（知） ? 積極的情緒體驗（情） ? 移情式的改進 （行） ? 以積極嘗試適宜行為的方式取悅老師 心理研究發(fā)現(xiàn)： “ 具有較高人際溝通技能的教師負責的學生 出現(xiàn)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1