第三節(jié)燃燒條件與滅火原理(已修改)
2024-10-27 12:49 本頁面
【正文】 第三節(jié) 燃燒條件與滅火原理 福清康輝中學(xué) 許景云 第三章 維持生命之氣 氧氣 教學(xué)目標(biāo) : 知識與技能 掌握 燃燒和燃燒的條件、滅火的原理，了解它們在生活實際中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活及生產(chǎn)實際，得出防火、滅火的有效措施。 過程與方法 充分利用學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)師生共同學(xué)習(xí)、討論、探究的學(xué)習(xí)情境，發(fā)揮學(xué)生的主動性，一起參與到教學(xué)中來，從而獲得知識和體驗。 情感態(tài)度與價值觀 使學(xué)生通過交流、討論提高參與學(xué)習(xí)的意識；通過探究活動體驗探究的樂趣，進(jìn)一步激起學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。通過對實驗的在設(shè)計，開闊學(xué)生思路，發(fā)展創(chuàng)造性思維。 教學(xué)重點： 燃燒的條件 滅火的原理 與方法 教學(xué)難點： 燃燒的條件 與 滅火的原理 的應(yīng)用 探究實驗方案的設(shè)計與實施 教學(xué)方法 采用“互動、探究、合作”的教學(xué)模式，采用啟發(fā)探究、討論交流、講練結(jié)合、多媒體等教學(xué)方法 燃燒與人類生活的
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