【總結(jié)】......淺談小學(xué)班干部的培養(yǎng)班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行工作有力助手,因此,班主任要重視班干部的選拔和培養(yǎng),充分發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)中的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)和集體不斷前進(jìn)。一、班干部在班級(jí)中的主要作用
2025-04-11 23:40
【總結(jié)】第一篇:班干部的培養(yǎng)和選拔 班干部的培養(yǎng)和選拔 俗話說(shuō)“火車開(kāi)的快,都車頭帶”,一個(gè)班級(jí),就是一列火車,車頭的作用非常重要,而這班集體中的車頭就是班干部,只有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部組成的班級(jí)...
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高交流提綱?一、創(chuàng)新?二、創(chuàng)新能力?三、突破思維定勢(shì)?四、人生成功的秘訣?一、創(chuàng)新?(一)基本概念?“拋開(kāi)舊的,創(chuàng)造新的”。不是拋棄,是揚(yáng)棄。創(chuàng)新的英文是Innovation,起源于拉丁語(yǔ)。它原有三層含義:更新,創(chuàng)造新的東西,改變。?(二)創(chuàng)新的特征
2025-01-01 03:27
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)班干部的選拔與培養(yǎng)(大全) 淺談小學(xué)班干部的選拔與培養(yǎng) 班主任的事是千頭萬(wàn)緒的,班中大大小小各種事情,都要自己管,非累趴下不可。所以我們就要想方設(shè)法培養(yǎng)一批得力的助手共同管理班級(jí),...
2025-10-04 20:39
【總結(jié)】第一篇:高一學(xué)生班干部的選拔與培養(yǎng) 高一學(xué)生班干部的選拔與培養(yǎng) 作者:漳州市薌城中學(xué)韓明治發(fā)表時(shí)間:2009-12-308:28:31來(lái)源:薌城區(qū)教育局訪問(wèn)次數(shù):470 當(dāng)我剛接任這個(gè)新班級(jí)時(shí),...
2024-11-15 07:02
【總結(jié)】第一篇:班干部的選拔與培養(yǎng) 班干部的選拔與培養(yǎng) 11科學(xué)班 張萌1113000325 組建一個(gè)班級(jí)學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的建設(shè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要且關(guān)鍵的一步。班級(jí)學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)是班級(jí)學(xué)生中的領(lǐng)...
2024-11-15 05:41
【總結(jié)】第二部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇導(dǎo)讀美國(guó)心理學(xué)家,對(duì)創(chuàng)新能力最重要的、具有決定意義的因素是那些使人們集中于任務(wù)的內(nèi)在興趣方面的因素。當(dāng)人們被工作本身的滿意度和挑戰(zhàn)所激發(fā),而不是被外在的壓力所激發(fā)時(shí),才表現(xiàn)得最有創(chuàng)造力。導(dǎo)讀專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)從根本上講是個(gè)體的創(chuàng)新素質(zhì)起
2025-01-14 20:11
【總結(jié)】完美WORD格式班干部培養(yǎng)方案(2012—2013)我認(rèn)為教師不要急于選出班干部,而應(yīng)仔細(xì)觀察班中每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn),努力發(fā)現(xiàn)班中思維活躍,自覺(jué)守紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,膽子大,又好表現(xiàn)的學(xué)生作為主要觀察對(duì)象,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸了解,遵循擇優(yōu)錄用,應(yīng)在民主評(píng)定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上從如下兩方面去考慮:1、選擇品德好且敢于管事,肯干事,吃虧點(diǎn)不要緊的同學(xué);2、選擇成績(jī)好自覺(jué)守紀(jì),且有一定能力的
2025-04-28 05:45
【總結(jié)】第一篇:班干部培養(yǎng)方案 班干部培養(yǎng)方案 班主任工作說(shuō)關(guān)乎學(xué)生的一生有些危言聳聽(tīng),但真的會(huì)對(duì)學(xué)生今后的工作、生活帶來(lái)巨大的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)?!蔽覀冋f(shuō),“把機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生...
2024-11-15 05:38
【總結(jié)】第一篇:漫談班干部培養(yǎng) 漫談班干部培養(yǎng) 班干部是大學(xué)中最基層的學(xué)生管理者,他們從普通學(xué)生中來(lái),但卻理應(yīng)是成長(zhǎng)最快的一批學(xué)生,其在輔導(dǎo)員工作中的重要性不言而喻,一個(gè)好的班干部隊(duì)伍能成為班主任、輔導(dǎo)員...
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高主講講師:楊保永主講講師:楊保永目目錄錄第第1章章創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述第第2章章創(chuàng)新能力是專業(yè)技術(shù)人員的必備能力創(chuàng)新能力是專業(yè)技術(shù)人員的必備能力第第3章章專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件第第4章章
2025-01-14 23:42
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-07-27 10:25
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-24 14:44
【總結(jié)】......班干部培養(yǎng)方案(2012—2013)我認(rèn)為教師不要急于選出班干部,而應(yīng)仔細(xì)觀察班中每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn),努力發(fā)現(xiàn)班中思維活躍,自覺(jué)守紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,膽子大,又好表現(xiàn)的學(xué)生作為主要觀察對(duì)象,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸了解,遵
2025-04-28 05:22