【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,計(jì)20分)1.商品a和b的交叉彈性為-3,則()。A、a和b為替代品B、A和B為互補(bǔ)品C、a和b都是低檔商品D、A和D都是高檔品2.某種商品的供給曲線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則其供給價(jià)格彈性()。A、隨價(jià)格變化而變化
2025-06-23 23:17
【總結(jié)】.......2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》試卷(A卷)考試形式:開(kāi)(√)、閉()卷題號(hào)一二三四五六七八總分統(tǒng)分人得分
2025-06-22 02:50
【總結(jié)】《小企業(yè)管理》模擬測(cè)試題(一)一、名詞解釋?zhuān)款}3分,共12分)1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中形成和產(chǎn)生的一種有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素,它是一種帶有偶然性并能被經(jīng)營(yíng)者認(rèn)識(shí)和利用的契機(jī)。2管理創(chuàng)新是指為了更有效地運(yùn)用企業(yè)內(nèi)外資源以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)或過(guò)程;或者說(shuō),是從提出或采用一個(gè)新的管理思想到付諸實(shí)施,并取得預(yù)期效益的創(chuàng)新過(guò)程。3戰(zhàn)略聯(lián)
2025-03-25 23:07
【總結(jié)】MBA《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》駱品亮博士(復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院)021-65655765(H)65649270(O)1/20/20231《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》駱品亮復(fù)旦大學(xué)西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略質(zhì)疑?三大戰(zhàn)略:?資源豐富,出售資源??大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)??吸收優(yōu)秀科技與管理人才到西部來(lái)?1/20/20232《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》
2025-02-19 11:28
【總結(jié)】第一講管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概述與基礎(chǔ)概念(一)【本講重點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本命題管理者的基本任務(wù)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論管理經(jīng)濟(jì)學(xué)常用的分析方法市場(chǎng)與企業(yè)(一)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概述管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在管理實(shí)踐中的應(yīng)用,它為企業(yè)決策和管理提供分析工具和方法,其理論主要是圍繞需求、生產(chǎn)、成本、市場(chǎng)等幾個(gè)因素提出的,常用的分析方法有三種:均衡分析方法、邊
2025-04-08 11:31
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)務(wù)習(xí)題解析與模擬試題習(xí)題解析1a、經(jīng)濟(jì)學(xué)者可以利用生產(chǎn)可能性曲線說(shuō)明資源稀少、選擇及機(jī)會(huì)成本這三個(gè)基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。(7分)答:這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。生產(chǎn)可能性曲線表示社會(huì)或廠商運(yùn)用既定的資源和技術(shù),生產(chǎn)兩種商品最大可能組合的曲線。它可以反映經(jīng)濟(jì)資源的稀缺以及選擇的機(jī)會(huì)成本。
2025-05-10 23:31
【總結(jié)】2021/11/101管理經(jīng)濟(jì)學(xué)2021/11/102講課內(nèi)容?一、緒論?二、供求機(jī)制分析?三、生產(chǎn)決策分析?四、成本利潤(rùn)分析?五、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)2021/11/103一、緒論(一)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概
2024-10-19 03:05
【總結(jié)】《建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言1、課程定位《建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理》是工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)理論課,開(kāi)設(shè)本課程目的是使學(xué)生具備工程經(jīng)濟(jì)分析和投資決策的基本能力和基本素質(zhì),不僅為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供方法論,而且通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、系統(tǒng)綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。2、課程設(shè)計(jì)按照“以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以核心課程+項(xiàng)目教學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程體系”
2025-07-14 20:38
【總結(jié)】中小企業(yè)管理測(cè)試題及參考答案中小企業(yè)管理測(cè)試題及參考答案?測(cè)試一答題要求:?:1.按照SBA的定量標(biāo)準(zhǔn),員工人數(shù)在()以下的企業(yè)為中小企業(yè)。D?p9A.200人?????B.300人?????C.400人?
2025-08-05 01:48
【總結(jié)】江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育第三階段測(cè)試卷考試科目:《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》第六章至第八章(總分100分)時(shí)間:90分鐘學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點(diǎn))批次:層次:專(zhuān)業(yè):學(xué)號(hào):身份證號(hào):姓名:
2025-03-25 01:02
【總結(jié)】 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一、選擇題:(每題1分)1.需求曲線是一條傾斜的曲線,其傾斜的方向是(B)。 A右上方B右下方C左下方D左上方2.供給曲線是一條傾斜的曲線,其傾斜的方向是(A)。 A右上方B右下方C左下方D左上方 3.均衡價(jià)格是指(D)。 A供
2025-06-07 18:22
【總結(jié)】1《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》自測(cè)試題(一)______系專(zhuān)業(yè)______學(xué)號(hào)____姓名_________分?jǐn)?shù)________一、解釋概念(每個(gè)3分,共15分)1、邊際效用2、機(jī)會(huì)成本3、準(zhǔn)租金4、占優(yōu)策略均衡5、公共物品二、判斷(將答案填入下表中,判斷為正確的填√,判斷為錯(cuò)誤的填×,不
2025-01-09 19:52
【總結(jié)】建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理模擬試題三一、單選題1.(D)是屬于施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。 +B+C2.按(A)的大小,可將工業(yè)項(xiàng)目分為大、中、小型三類(lèi)。 3.在壽命期不同的互斥方案選擇時(shí),應(yīng)采用(C)方法。 4.(C)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。
2025-06-25 00:48
【總結(jié)】重慶交通大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(共20分,每小題2分),價(jià)值為12萬(wàn)元,預(yù)計(jì)其經(jīng)濟(jì)壽命為10年,期末凈殘值為2萬(wàn)元,用直線折舊法計(jì)提折舊,則該施工機(jī)械的第一年折舊費(fèi)為()萬(wàn)元。A、2;B、;C、D、2.下列評(píng)價(jià)指標(biāo)中,屬于動(dòng)態(tài)指標(biāo)的是()
2025-06-26 15:16
【總結(jié)】.....《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料第一章緒論一、填空題:1.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中客觀存在的___數(shù)量關(guān)系_______為內(nèi)容的分支學(xué)科,挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里希,將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為_(kāi)_____經(jīng)濟(jì)理論____、______統(tǒng)
2025-06-18 19:46