【正文】 1 注冊(cè)公用設(shè)備工程師（暖通空調(diào)）培訓(xùn)班 2 ? *考試大綱要求 ： ? 熟悉空調(diào)房間維護(hù)結(jié)構(gòu)建筑熱工要求，掌握舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)室內(nèi)空氣參數(shù)的確定原則。 ? 了解空調(diào)冷（熱）、濕負(fù)荷形成機(jī)理，掌握空調(diào)冷（熱）、濕負(fù)荷以及熱濕平衡、空氣平衡計(jì)算。 ? 熟悉空氣處理過(guò)程，掌握濕空氣參數(shù)計(jì)算和焓濕圖的應(yīng)用。 ? 熟悉常用空調(diào)系統(tǒng)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法。 ? 掌握常用氣流組織型式的選擇及其設(shè)計(jì)計(jì)算方法。 ? 熟悉常用空調(diào)設(shè)備的主要性能，掌握空調(diào)設(shè)備的選擇計(jì)算方法。 ? 熟悉常用冷熱源設(shè)備的主要性能，掌握冷熱源設(shè)備的選擇計(jì)算方法。 ? 掌握空調(diào)水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則及計(jì)算方法。 ? 熟悉空調(diào)自動(dòng)控制方法及運(yùn)行調(diào)節(jié)。 ? 熟悉空調(diào)系統(tǒng)的消聲、減振措施。 3 *個(gè)人對(duì)考試的基本想法 ? 對(duì)各種規(guī)范的熟悉與掌握程度 ： 尤其要知道新規(guī)范與以前規(guī)范的在一些主要問(wèn)題上的區(qū)別，能夠應(yīng)用規(guī)范指導(dǎo)設(shè)計(jì)；對(duì)于各種規(guī)范尤其是新的 《 暖通規(guī)范 》 的 強(qiáng)制性條文要熟練掌握 。 ? 空調(diào)基本概念清晰，理論基礎(chǔ)扎實(shí) ； ? 對(duì)目前的空調(diào)水系統(tǒng)、空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)的特點(diǎn)有較多的了解， 掌握設(shè)計(jì)計(jì)算的方法（包括常用空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備的選擇計(jì)算） ； ? 重要數(shù)據(jù)最好能記住 ， 一般數(shù)據(jù)和公式要知道在何處能夠查到。主要的原因是：盡管考試并不會(huì)直接考這些數(shù)據(jù)，但尤其在對(duì)計(jì)算題選擇答案時(shí)，多半會(huì)用到一些公式和相關(guān)數(shù)據(jù)。有時(shí)一個(gè)問(wèn)題可能在書中的多處有相關(guān)的地方，這就要靠平時(shí)對(duì)此問(wèn)題的理解，才能盡快從書中找出來(lái)所需要的東西。 ? 作為注冊(cè)考試，只是對(duì)資格的一個(gè)基本要求。因此，在考題的難度上可能不是很大（不等同于考研），但可能要求的面較多，涉及面廣。由于大家在單位所從事的工作都有局限性（比如民用設(shè)計(jì)院的同志對(duì)工業(yè)通風(fēng) ——包括除塵、潔凈等可能不熟悉，工業(yè)院的同志對(duì)民用建筑的空調(diào)系統(tǒng)了解相對(duì)偏少，南方的設(shè)計(jì)院對(duì)采暖系統(tǒng)接觸不如北方設(shè)計(jì)院等等），因此建議對(duì)平時(shí)工作時(shí)接觸較少的內(nèi)容多用一些時(shí)間。 4 ? 注冊(cè)委編 《 考試復(fù)習(xí)教材 》 基本上已包含全部考試的內(nèi)容（非正式情況了解）。由于時(shí)間關(guān)系，這里不想對(duì) 《 教材 》 本身逐一進(jìn)行介紹。主要的思路是：根據(jù)我對(duì) 《 大綱 》 的理解結(jié)合 《 教材 》 的內(nèi)容，對(duì)一些具體問(wèn)題提出個(gè)人的看法：哪些是要掌握的、哪些是要熟悉的、哪些只需要了解（在今天也會(huì)結(jié)合到一些具體問(wèn)題來(lái)談個(gè)人的想法）？因?yàn)檫@是第一次考試，目前無(wú)人能了解考題的情況和考題的內(nèi)容，所以這些講解是否能夠完全（或者說(shuō)大部分）針對(duì)考題，無(wú)法判定。 總而言之，如果參加考試的人員能夠?qū)?《 教材 》 的內(nèi)容學(xué)好并且能夠靈活的用于解決實(shí)際問(wèn)題，我相信是能夠取得好成績(jī)的，所以重點(diǎn)還在于各位自學(xué)（和相互交流） 。介紹的重點(diǎn)還是從滿足實(shí)際工程空調(diào)設(shè)計(jì)的需求出發(fā)而不是重點(diǎn)討論可能出的考試題。同時(shí)，在應(yīng)用設(shè)計(jì)理論時(shí)，要特別注意的一點(diǎn)是： 對(duì)于同樣一個(gè)問(wèn)題，要能做到舉一反三 ——同樣的問(wèn)題，可能出題方式不同 ——出題一般不會(huì)直接的去問(wèn)答，可能會(huì)繞一些彎子，考核對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決能力。 ? 當(dāng)前有爭(zhēng)議的問(wèn)題通常不會(huì)在考題中出現(xiàn)，因此在講解中一般也不會(huì)過(guò)多的提到。但對(duì)于設(shè)計(jì)人員應(yīng)該在設(shè)計(jì)中非常明確的問(wèn)題（而不是有爭(zhēng)議的問(wèn)題），則一定要清楚。 ? 另一個(gè)要提醒的是：據(jù)了解這次考試設(shè)有通過(guò)率限制 ——水漲船高，與考大學(xué)的錄取情況相似（但本人不知道通過(guò)率為多少）。因此，考試中要盡可能的按考試的要求將所有問(wèn)題進(jìn)行回答，才有可能盡量提高考試成績(jī)。 ? 另外，據(jù)了解： 《 教材 》 、 《 規(guī)范 》 等都可以帶進(jìn)考場(chǎng)，因此，關(guān)于一些具體的數(shù)據(jù)（盡管從設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)有些關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)需要記?。绻浧饋?lái)有一定困難的話，至少要比較熟悉，能在考試時(shí)非?？斓牟檎业?，否則時(shí)間可能不夠。 5 *根據(jù)上述大綱介紹 ? 關(guān)于空調(diào)房間維護(hù)結(jié)構(gòu)建筑熱工要求 相關(guān)主要規(guī)范部分內(nèi)容（不完全） ? （ 1） 《 采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范 》 （ GB5001920xx）。第 ~，注意不同條件下的取值 ——比如第 規(guī)定（嚴(yán)寒地區(qū) ，非嚴(yán)寒地區(qū) ）。 ? （ 2） 《 旅游旅館建筑熱供與空氣調(diào)節(jié)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范 》 （ GB5018993）。 ? （ 3） 《 民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范 》 （ GB5017693）。 ? 2． 《 考試復(fù)習(xí)教材 》 P281~P284 ? 注意 P284頁(yè)表 。 ? 熟悉玻璃太陽(yáng)光學(xué)性能所包含的幾個(gè)主要參數(shù)：反射率、透過(guò)率、吸收率。 ? 玻璃的“溫室效應(yīng)” 及其產(chǎn)生的原因 ——由于長(zhǎng)波輻射不能穿透玻璃引起。 ? 掌握圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱阻 R0及傳熱系數(shù) K0計(jì)算方法。 ? 熱惰性指標(biāo) D、衰減倍數(shù) ν0、延遲時(shí)間 ξ0的意義 ——《 熱工規(guī)范 》 名次解釋。 ? 熱惰性指標(biāo) ——表征圍護(hù)結(jié)構(gòu)對(duì)溫度波衰減快慢程度的指標(biāo)，越大熱穩(wěn)定性越好。但要注意的是： K值與 D值是兩個(gè)不同的概念，并沒(méi)有直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系， K小并不一定表示 D大（ D與材料的蓄熱系數(shù)有關(guān)）； ? 衰減倍數(shù) ——在室內(nèi)空氣溫度穩(wěn)定時(shí)，室外溫度諧波波幅與圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面溫度諧波波幅的比值，反映墻體抵抗室外溫度波動(dòng)的能力。 ? 延遲時(shí)間 ——圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面出現(xiàn)溫度諧波極值的時(shí)間與室外溫度諧波出現(xiàn)同性質(zhì)極值的時(shí)間差，這將影響逐時(shí)空調(diào)負(fù)荷的大小。 6 ? *考核試題（ 35題）： 計(jì)算空調(diào)房間圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱量時(shí)，采用下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（答案： A） – 計(jì)算屋頂傳熱量時(shí)，采用夏季空調(diào)室外計(jì)算溫度，（正確答案：應(yīng)為綜合溫度） – 計(jì)算外窗傳熱量時(shí)，采用夏季空調(diào)室外計(jì)算逐時(shí)溫度， – 計(jì)算外墻傳熱量時(shí)，采用夏季空調(diào)室外計(jì)算逐時(shí)綜合溫度， – 計(jì)算內(nèi)隔墻傳熱量時(shí)，當(dāng)鄰室為非空調(diào)房間，采用鄰室計(jì)算平均溫度。 7 二、室內(nèi)空氣參數(shù) (熟悉確定原則 ) 要分清舒適性空調(diào)與工藝性空調(diào)，要求是不一的 “舒適性”以人為本，“工藝性”以工藝為主。 在舒適性空調(diào)中，主要考慮人的“舒適性”問(wèn)題（見《 教材 》 P277~P279）；同時(shí)，還要分清不同的場(chǎng)所(以及甲方的要求 )等。 在工藝性空調(diào)中，重點(diǎn)要考慮溫、濕度的基數(shù)及其允許波動(dòng)范圍（由此確定相應(yīng)的送風(fēng)溫差和換氣次數(shù)）。 關(guān)于人體的熱舒適性 熟悉影響人體熱舒適性的幾個(gè)主要空氣參數(shù)： 溫度、相對(duì)濕度、風(fēng)速、周圍物體表面溫度。 并了解上述各參數(shù)對(duì)人體熱舒適性影響的機(jī)理； 了解評(píng)價(jià)指標(biāo) PMV、 PPD的定義和相互關(guān)系； 了解民用建筑中，幾個(gè)主要污染物的允許濃度。 8 三、空調(diào)冷（熱）、濕負(fù)荷及平衡 了解負(fù)荷形成機(jī)理 明確得熱量、冷負(fù)荷、除熱量的概念區(qū)別（尤其是前兩者）； *考核試題（ 34題）： 空調(diào)負(fù)荷計(jì)算中，有得熱量和冷負(fù)荷之分，二者區(qū)別的實(shí)質(zhì)為下列哪一項(xiàng)？（答案： B） 得熱量考慮了建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)等的蓄熱， （冷負(fù)荷也考慮） 冷負(fù)荷為某時(shí)刻房間空氣的對(duì)流的熱量， 得熱量考慮了室內(nèi)人體、設(shè)備等的散熱量， （冷負(fù)荷也考慮） 冷負(fù)荷計(jì)入了太陽(yáng)輻射得熱量。 （得熱量也考慮） 熟悉夏季空調(diào)室外計(jì)算干球溫度、濕球溫度，冬季空調(diào)室外計(jì)算干球溫度、相對(duì)濕度的取值要求，熟悉室外逐時(shí)溫度的計(jì)算公式； 熟悉室外綜合溫度的計(jì)算公式并明確公式中各符號(hào)的意義； 熟知得熱量、冷負(fù)荷、濕負(fù)荷計(jì)算時(shí)應(yīng)包括的內(nèi)容，了解具體計(jì)算方法。 明確不同風(fēng)系統(tǒng)情況下，系統(tǒng)冷負(fù)荷與房間冷負(fù)荷的關(guān)系和區(qū)別。 定風(fēng)量系統(tǒng) ——系統(tǒng)冷負(fù)荷等于所負(fù)擔(dān)的各房間冷負(fù)荷的逐時(shí)最大值之和； 變風(fēng)量系統(tǒng) ——系統(tǒng)冷負(fù)荷取所負(fù)擔(dān)的各房間冷負(fù)荷的逐時(shí)值之和中的最大時(shí)刻值。 9 關(guān)于熱、濕平衡與風(fēng)量平衡 – 重點(diǎn)注意熱濕比的含義，能夠根據(jù)給出的條件求出空調(diào)房間的熱濕比（注意其中的余熱為全熱）。對(duì)熱濕比的正、負(fù)含義明確 ——通常房間冷卻時(shí)定義為正，房間供熱時(shí)定義為負(fù)。 – 熟悉房間（或風(fēng)系統(tǒng)）送風(fēng)量的精確計(jì)算方法 （三個(gè)公式）： ? 全熱冷負(fù)荷 顯熱冷負(fù)荷 濕負(fù)荷 ? G = —————— = —————— = ————— (kg/h) ? hn – ho Cp(tn