01橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源橢圓及其標準方程　一、教學目標(一)知識教學點使學生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程的推導(dǎo)及標準方程．(二)能力訓練點通過對橢圓概念的引入與標準方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學生分析探索能力，增強運用坐標法解決幾何問題的能力．(三)學科滲透點通過對橢圓標準方程的推導(dǎo)的教學，可以提高對各種知識的綜合運用能力．二、教材分析1．重點：橢圓的定義和橢圓的標準方程

2025-07-14 16:55

211橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】一預(yù)習目標理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程的推導(dǎo)及標準方程．二預(yù)習內(nèi)容？求曲線方程的一般步驟是什么？其中哪幾個步驟必不可少？．？你能否可類似地提出一些軌跡命題作廣泛的探索？3．橢圓的定義：----------------------------------------------------------------?，兩焦點的距離叫做

2025-08-04 07:22

211橢圓及其標準方程24ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程§橢圓及其標準方程用一個平面去截一個圓錐面，當平面經(jīng)過圓錐面的頂點時，可得到；當平面與圓錐面的軸垂直時，截線（平面與圓錐面的交線）是一個．當改變截面與圓錐面的軸的相對位置時，觀察截線的變

2024-11-21 02:21

參賽課件橢圓及其標準方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1課題：橢圓及其標準方程2（一）認識橢圓生活中的橢圓3三維教學目標1．知識與技能目標：掌握橢圓的定義及其標準方程。掌握含有兩個根式的等式化簡，培養(yǎng)學生的運算求解能力。2．過程與方法目標：經(jīng)歷從具體情景中抽象出橢圓的過程，經(jīng)歷用坐標法求解橢圓的標準方程的

2025-05-06 18:02

第二章167;111橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】第二章§1理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考點一考點二考點三設(shè)計游戲時，要考慮游戲的公平性．某電視臺少兒節(jié)目欲設(shè)計如下游戲．規(guī)則是：參賽選手站在橢圓的一個焦點處，快速跑到隨機出現(xiàn)在橢圓上的某一點處，然后再跑向另一個焦點，

2024-11-17 19:19

橢圓的標準方程及其簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標準方程及其簡單幾何性質(zhì)復(fù)習課橢圓橢圓的兩個定義橢圓的標準方程橢圓的幾何性質(zhì)橢圓的有關(guān)應(yīng)用一、知識點整理橢圓的兩個定義平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點

2025-08-04 17:29

wggaaa81橢圓及其標準方程(2)-資料下載頁

【總結(jié)】奎屯王新敞新疆·2022·:/8320王新敞源頭學子小屋?教學目標:?(1)掌握求橢圓標準方程的待定系數(shù)法和定義法.?(2)能運用橢圓的定義和標準方程的知識解決有關(guān)問題.?重點:用待定系數(shù)法和定義法求曲線方程.?難點:橢圓方程有兩解?易錯點:利用待定系數(shù)法求橢圓的標準方程時注意焦點所在的坐標軸.

2025-08-04 10:00

第四十課橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】第四十課橢圓及其標準方程情景設(shè)計問題:2020年10月15日,中國”神州5號”飛船實驗成功,實現(xiàn)了中國人的千年飛天夢.請問”神州5號”飛船繞什么旋轉(zhuǎn)?運行的軌跡是什么?動畫演示那么,生活中你還見過橢圓形狀的物品嗎?小組合作,形成概念問題1:什么叫圓?答:到一個定點的距離等于定長的點的集合叫圓

2024-11-09 05:35

橢圓及其標準方程教學設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】1橢圓及其標準方程教學設(shè)計一學情分析學生在必修Ⅱ中學過圓錐曲線之一，圓。掌握了圓的定義及圓的標準方程的推導(dǎo)，學生可以用類比的方法來研究中一種圓錐曲線橢圓。二、教學目標知識技能：〈1〉掌握隨圓的定義，掌握橢圓標準方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程〈2〉能根據(jù)條件確定橢圓的標準方程，掌握運用定義法，待定系統(tǒng)法求隨圓的標準

2024-11-24 18:59

橢圓及其標準方程基礎(chǔ)練習-資料下載頁

【總結(jié)】課題：橢圓及其標準方程橢圓定義：平面內(nèi)與兩個定點距離的和等于常數(shù)（大于）的點的軌跡叫橢圓。教師指出：這兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫橢圓的焦距。令橢圓上任一點M，則有問題：如圖已知焦點為的橢圓，且=2c,對橢圓上任一點M，有，嘗試推導(dǎo)橢圓的方程。MxyMO方案一

2025-07-15 02:23

橢圓及其標準方程教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《橢圓及其標準方程》教學設(shè)計龍城高級中學胡宇娟（一）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、本節(jié)課的設(shè)計力圖體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學生為主體

2025-03-03 12:38

高二數(shù)學橢圓標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標準方程舊人教版高二數(shù)學上冊第八章生活舉例：橢圓第一定義：平面內(nèi)到兩個定點F1,F2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡叫做橢圓.?其中兩個定點F1,F2叫做橢圓的焦點；?兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距.知識鏈接：以直線F1F2為x軸，線段F1F2的垂直平分

2024-11-12 17:11

橢圓標準方程及其性質(zhì)習題-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓及其標準方程【題型Ⅰ】橢圓及其標準方程1、若點M到兩定點F1（0，-1），F(xiàn)2（0，1）的距離之和為2，則點M的軌跡是（）.橢圓.直線.線段.線段的中垂線.變式：2、兩焦點為，，且過點的橢圓方程是（）A．B．C．D．以

2025-07-15 01:38

橢圓及其標準方程教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《橢圓及其標準方程》教學設(shè)計設(shè)計：黃福森福建省建寧縣第一中學點評：盧梅豐永定坎市中學一、概述．《橢圓及其標準方程》是高中數(shù)學選修（人教版），分三課時完成.第一課時講解橢圓的定義及其標準方程；第二課時講解運用橢圓的定義及其標準方程解題，鞏固求曲線方程的兩種基本方法，即待定系數(shù)法、定義法；第三課時講解運用中間變量法求動點軌跡方程的基本思路。。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。．本節(jié)

2025-07-15 00:08

高二數(shù)學橢圓的標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】嘉祥一中數(shù)學教研組:范景華如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的形成過程行星運行的軌道我們的太陽系二.講授新課：平面內(nèi)到兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的焦點，

2024-11-12 19:04

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