【總結】人教新課標三年級品德與生活上冊同學們，你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的？現在的社區(qū)有什么方便的地方？電話亭郵筒公共汽車候車亭報刊亭公共健身娛樂場公園這些設施有什么用途？我們應該怎樣愛護使用公用設施呢？
2025-12-04 00:25
【總結】第一篇：人教新課標三年級品德與社會下冊不一樣的你我他教案 人教新課標三年級品德與社會下冊不一 樣的你我他教案 人教新課標三年級品德與社會下冊教案 第二單元我們共歡樂 .不一樣的你我他 一、...
2025-10-12 06:51
【總結】第一篇：粵教版三年級品德與社會下冊教學計劃 2014—2015學年下學期三年級下冊粵教版品德與社會教學計劃 王聰娜 一、班級情況分析 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對...
2025-09-27 08:37
【總結】贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。找朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友怎樣交朋友.swf應該和
2025-12-03 19:54
【總結】播放暫停1分鐘大約折()只紙飛機猜一猜一1分鐘大約讀()首古詩兩1分鐘大約爬()級樓梯801分鐘大約跑（）米1分鐘大約騎（）米1分鐘大約游（）米繼續(xù)猜汽車1分鐘大約行駛（）米50
2025-12-03 20:17
【總結】寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣三年級英語下冊第三單元測試卷Unit3Howmany?21世紀教育網世紀教育網/姓名班級分數
2025-11-06 03:00
【總結】第一篇：人教版小學三年級下冊品德與社會第三單元教學設計 第三單元生活不能沒有他們 （一）單元結構和主題思想 本單元共有三個主題。主題一《我們的生活需要誰》，主題二《阿姨叔叔辛苦了》，主題三《說聲...
2025-10-16 15:06
【總結】我能做好課時1一、看看誰做的好。P66-691、出示P66-67圖例，說說“小玲”和“小強”各自是怎么當家的？2、議論，贊成誰的做法？3、小組討論并匯報。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動時的照片，邊回憶開展過的活動。指導活動一時，可以適當適時地鼓勵孩子參與家庭內部事務的決策上，而不是僅僅做做家務事。
2025-11-30 00:34
【總結】我是誰一、教學目標1、體驗不同場合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應有的不同社會表現和應承擔的責任。2、增強責任意識，知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應出承擔的責任。3、體驗承擔某項任務，感受認真履行職責并完成任務后的愉悅。4、知道積極參加集體活動、認真完成集體交給的任務、維護集體榮譽是作為集體一員應盡的責任，愿意承擔和認
2025-11-29 18:28
【總結】《馬路不是游戲場》師：同學們，我們每一個人都喜歡做游戲，那你們平時是在什么地方做游戲的呢？生：家里、操場空地上、游樂場等。師：如果在馬路上我們能做游戲嗎？（板書）生：不能，應為危險。容易出車禍受傷。影響交通。師：但是就是有一些人他們把馬路當成了游戲人生的地方。課前同學們分別對這樣的現象和行為進行了調查，那么你調查的關于哪方面的情況
2025-11-29 18:27
【總結】《學看平面圖》教學設計教學內容：人民教育出版社《品德與社會》三年級下學期第四單元第一課教學目標：1、了解平面圖在生活中的用途；2、能看懂簡單的平面圖；3、認識平面圖的方向及圖例；4、學習畫簡單的平面圖。教學重點：能看懂簡單的平面圖。教學難點：學習畫簡單的平面圖。教學準備：1、圖標、白紙、彩色
【總結】小學品德與社會人教版第六冊《學看平面圖》執(zhí)教者：漳州市實驗小學董承穎指導教師：漳州市實驗小學楊王玲廖亞瑄【教者簡介】董承穎，女，小學二級教師，任教于漳州市實驗小學。個性活潑，喜歡和學生打成一片，始終堅信每一個孩子都是一粒種子，只要有熱情與愛的陽光，就能使每一粒種子充滿勃勃的生機。在擔作教學工作和班主任工作中，刻苦鉆研、
2025-11-29 09:57
【總結】人教版品德與社會三年級下冊《學看平面圖》教學設計課題：學看平面圖教學目標：、搜集和展示平面圖活動，了解平面圖在生活中的用途。，認識平面圖中的方向和圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。，學習畫簡單的平面圖。教學重點：1.認識平面圖中的方向和圖例，學看平面圖。2.學畫簡單的平面圖。
【總結】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析：本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課，本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察，認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系，從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度，并對他們懷有感激之心。本課從孩子
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